实际上，朝鲜是想要对外展现出一张美好的名片的，在平壤街头看到的市民出行，穿着打扮还是非常得体的，起码看不到奇装异服、大胆暴露的现象，每个人都十分注重自己的外在形象，导游说：在平壤街头是有专人检查行为举止的，是不允许出现着装不雅的情况的朝鲜有着严格的户籍管理制度，农村和城市想要出远门是一件很难的事情，如果农村人想要来平壤串门或者办事，是需要单位开具介绍信的，不然，沿途设立的各种检查站是不会允许通过的，一张通行证的办理是很难的，除非遇到极特殊情况，比如疑难杂症、公办之类的事情才会允许，大部分情况下，朝鲜农村是没有机会出远门的，更别提出国旅游了，基本都是在周边几个村子走动，而城里人也不能随便去农村，美其名曰：不能耽误农民兄弟的劳动生产

(生读书，教师与学生个别交谈)师：谁来读读自己最喜欢的句子你觉得应该怎么读呢读了这些内容，你有什么想法呢(学生读书，谈感受师生共评，指导学生读出自己的感受)四、一句化总结：这节课，你读了这篇课文，最深的感受是什么请你用一句话写出来(学生写，教师巡视，写完的站起来念给大家听)五、布置作业：1、熟读课文，选择自己喜欢的内容背诵2、收集珍惜时间的名人名言第二课时一、回忆复习师：这节课，我们继续和时间赛跑，我们看看，哪些人跑在了时间的前面好吗先看看你昨天和时间赛跑的结果把1、通过上节课的学习，你知道了什么(学生畅所欲言)2、你记住了哪些生字词和优美的语句呢(把生字词写在练习本上)二、学生选择，深入探究师：请你找出认为难理解的语句，和大家一起研究好吗

(先小组讨论，再派代表发言)7．师小结二、字词句运用猜猜下面词语的读音，再选择合适的放在句子里读一读1．自然界是千奇百怪的，大自然能发出各种各样不同的声音比如哭声“呜呜呜”，鸟叫声“叽叽喳喳”，雨声“淅淅沥沥”等，你还知道哪些大自然的声音，请跟大家说一说2．(出示书中表示声音的词语并配有相应的动画)如：笔从书桌上掉到地上发出的声音，请同学们模仿出来(“叭”)3．同学们对自然界发出的声音有了一定的了解，相信大家一定能做好下面的练习题(出示书中的几个练习题)检查，评价4．拓展：请同学们自己说一句话，句中也必须带有拟声词语文园地八狼猩猩海龟白鹤鸽子羚羊蚯蚓螃蟹蝴蝶蚕第二课时1．引导学生了解左右宽窄大致相等的字的书写要点，养成规范书写的好习惯

这些问题的存在就需要我们20__届高三的全体师生付出更多的汗水和智慧回顾过去，我们步履坚实展望未来，我们豪情满怀新的学年，新的开始，带给我们的将是新的挑战，也孕育着新的希望面对全新的高三生活，应该怎么办，这是摆在每一个同学面前的一个不容回避的大课题这就是我要跟大家谈的第二个方面问题二、调整心态、瞄准目标、持之以恒、科学备考，为高考决胜奠基础第一要塑造人格，拥有阳光心态一个人要成功，首先需要有成功的人格同学们要坚定自己的信念，勤奋刻苦，努力塑造良好的人格同时要拥有一个阳光的心态对自己，要诚实、自信、创新、进取，微笑面对生活；对同学，学会欣赏他人，宽容他人，适时帮助他人；对父母，要懂得体谅，懂得感恩，理解父母亲情的呵护；对老师，要懂得尊敬、理解，积极配合，共同进步；对学习，要乐学、善学，不怕困难，不怕吃苦，在汲取知识的过程中享受成功的喜悦