What are their jobs(通过课件呈现“感动中国”的人物)(2) T: They are called the Great People in 2003他们是被评为“感动中国的2003年度人物中的几个Do you know their names(介绍6个人物的姓名学生活动：介绍人物姓名，摆放相应人物的复读机、图片和文字介绍材料教师示范第一个)(3) Watch and listenT: What are their jobsLet’s listen(课件录音完整介绍6个人物的工作和业绩)2Learn the new word by the students themselves

中新网6月10日电(记者 左雨晴) 记者从阿里获悉，针对近日钉钉前产品经理离职长文《置身钉内》引发的讨论，阿里巴巴合伙人委员会6月10日在公司内网发布帖文《有情有义有成长，才是阿里文化》，严厉批评钉钉团队的管理方式，称这“不是阿里文化该有的样子”--> 6月4日，一篇长达75万字的离职长文《置身钉内》在阿里内网发布，随即迅速扩散出圈钉钉AI工具“ONE”项目核心产品经理滕雅辛在文中称，钉钉团队一味向上迎合、恶性内卷蔓延、决策被领导个人意志左右、无意义加班等乱象6月8日，原钉钉副总裁、AI产品负责人马锐拉在个人公众号发布题为《置身钉外》的文章，宣布已于5月15日办完离职手续，并表示阅读《置身钉内》后“心疼第一”，称“那种高压，那种努力之后没有结果，那种频繁汇报、高速迭代、不见起色的循环，我知道

4)适度紧张考场上需要应激状态，也就是我们讲的适度紧张，这样才能更好地发挥有些同学过于紧张，有些学生完全放松，这样的状态都不利于考试的发挥三是考试后要有一个好心态要正确对待考试成绩，做到胜者不沾沾自喜、败者不垂头丧气取得了好成绩固然是件好事，但是如果不认真分析，就会停滞不前;躺在成绩上，就会不思进取如果偶尔一两次没有考好，我们就失去了自信，那就更不足取了其实，成绩不好有的是因为平时没有努力，有的是因为复习方法不当，有的是因为学习中产生了“高原现象”，有的是因为内容难度太大，还有的是因为试卷的信度与效度问题保持平和的心态，客观地做出分析与调整才真正有利于我们的学习考试结束后，周五各年级已经安排了试卷的评讲，请同学们也认真、仔细分析

第二句是感谢在座各位的孩子给我的孩子带来的快乐如果问大家一个问题：“你忙吗，你忙这些是为了什么”我想答案只有一个：为了孩子为了孩子忙，围着孩子忙也就是我们在时时关注着我们的孩子但是作为家长我们应该关注孩子的什么如何关注孩子呢我的体会就是：关注孩子，就要抓住孩子的闪光点进行引导、激励，用殷切的期待去唤醒孩子，鼓舞孩子，培养孩子在困难面前的勇气和自信我的孩子今年整整十一岁了，十一年来，可以说我在与孩子一起长大在孩子成长的过程中，我始终坚信品德比学习更重要大家一定都遇到过这样的人，他的技术能力很强，很聪明，但是性格不好，心胸狭隘容不下人，用现在的话来说就是团队精神不强而他的这种不和群或早或晚都会影响他的工作，甚至对他的生活产生很大的负面作用