what do you think a good friend should be like必修一的英语教案（精选篇2）( warming up + speaking in using language + talking and speaking task in workbook +discovering useful words and expressions 4, “play a game in group of four”)hour课时：1 periodtype 课型：speakingteaching goals教学目标1target language目标语aimportant words and expressionsmisunderstand, similar, facial, expression, agreement, yawn, chest, gesture, adult, punishb

(师参与讨论)3全班交流，代表汇报生1：我是看图1、2、3、4、5数出来的(数数法)(根据回答贴图板书)生2：我先数4只，接着再数1只，就是5只(接着数)生3：我可以心算生4：我会数指头或小棒来算生5：先有4只小鸟，又飞来5只小鸟，4和1就组成5，所以4+1=5(师给予高度评价)4师生评价a师：一道题，就有这么多算法，请小朋友们说一说，你最喜欢哪种算法为什么(生评略)b师介绍自己喜欢的方法，说明理由[此环节明显地体现出教师的角色开始转变，不再是纯粹的知识灌输者，而成为学生的引导者，引导学生参与计算过程，发挥学生的主体性教师尊重学生的想法，允许学生采用不同的方法计算，尊重学生自己的选择，很好地体现了《标准》的基本理念

教学过程：一、揭示课题1、板书：茶馆2、交流：你有没有去过茶馆吃过什么茶点3、板书：扬州师述：扬州是我国的一座历史名城，山灵水秀，而扬州最的就是茶馆4、齐读课题5、今天我们来一起学习我国的散文大师——朱自清先生的文章，从他朴实的语言中，去感受扬州茶馆那独特的风俗文化，并走进扬州茶馆去看一看，品一品二、介绍作者（出示多媒体）三、自读课文，了解课文内容1、自读课文，思考：扬州茶馆的特色是什么板书：吃的花样最多2、再读课文，列出文中扬州茶馆的茶食名称3、交流4、在那么多的特色茶食中，你最感兴趣的是哪一种茶食5、学生自行准备，然后交流四、语言实践和课外延伸1、咱们班有的同学来自河南，有的来自四川，还有其他的地方，每个地方都有各自的特色小吃，请这些小朋友来介绍一下

呈chéng不bù规则zé扁块kuài状zhuàng或huò长斜块kuài状zhuàng，无明显xiǎn棱角褐hè黑hēi色sè或huò绿lǜ黑hēi色sè，具jù玻璃样yàng光guāng泽质zhì软ruǎn，易yì碎，断面呈chéng较明显xiǎn的de层片piàn状zhuàng碎粉fěn主zhǔ为wèi绿lǜ黑hēi色sè鳞lín片piàn（黑hēi云yún母mǔ），有yǒu似shì星xīng点diǎn样yàng的de闪shǎn光guāng气qì微，味wèi淡产chǎn地dì：湖南、湖北、四sì川采cǎi收加jiā工：全年nián均可kě采cǎi挖采cǎi挖后hòu，除去qù泥ní沙和hé杂石shí