What is he doingHe is watching TVHow is the weather inWhere do you want to goWhat’s your favorite weatherNow you are in …This isHow is it goingHow is the weather in …What are you doingMake a conversation by telephone (orally in the class )Step 2 PracticeLook at the picture1 and picture 2Where are they

歪毛儿、淘气儿：好嘞，出发学下棋去喽(一路上有说有笑，路边还有摆地摊儿买东西的，弓箭、书本字画等等到了弈秋家门前)甲家男主人：敲门(当当当)，弈秋大师在家吗弈秋家管家：开开门(打量一下一家四口人)，问道：请问先生所为何来我家老爷在休息甲家男主人：我是……弈秋：来的都是客，请几位进来吧甲家男主人：大师，我们就住在您家附近，实不相瞒，想请您教犬子下围棋弈秋：这是好事儿呀，我答应了甲家男主人：您看这学费怎么收啊弈秋：乡里乡亲的，我也不缺这点钱，这样吧，每晚酉时起，我教他俩学半个时辰，就当他俩陪我聊天儿了，不用给钱，等他俩长大了别把我忘了就行宝贝儿，你俩叫什么名字呀歪毛儿、淘气儿：(异口同声)他叫歪毛儿，他叫淘气儿弈秋：哈哈大笑,这名字不能再叫了，来，我给你们重新起个好听的名字：谁是哥哥呀

中新网杭州11月8日电(林波 曹丹)戴上智能交互设备，眼前浮现的龙门石窟清晰得让90岁的杭州市民厉志钢感到意外“比看电视还清晰”他说，画面把他拉回了数十年前的那次到访11月5日至9日，第二十届杭州文化创意产业博览会(以下简称“杭州文博会”)在杭州举行在杭州文博会的中国美院“寻窟XUNKU”展区，一位老人的记忆与一段洞窟的数字生命，在几秒钟内完成了交叠近日，游客在杭州文博会“寻窟XUNKU”展区现场体验林波 摄 长久以来，石窟数字化的主流思路，是高精度扫描、采集存档、线上漫游，把文物做成一份稳妥、清晰的数字档案但在AI生成浪潮之下，一个关键问题随之浮现：当技术可以快速生成古意盎然的洞窟画面，文化遗产数字化，该走向何处

用自己的思想意识和行为来构筑一个平安和谐的社会谢谢大家最新小学六年级学生国旗下讲话稿篇4尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好今天我国旗下讲话的题目是“养成良好习惯，做文明小学生”古人云：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”很久以前，有个小和尚，想学会理发来帮寺庙的和尚剃发于是他就开始用冬瓜练习，只是每次打水洗冬瓜时总要顺手把剃刀插到冬瓜上没多久就学会了如何剃发，当他第一次帮人剃发，去打水洗头时，“顺手”把剃刀插了上去结果可想而知，小和尚成了杀人犯为什么呢答案很简单就是因为他用冬瓜做练习时养成了把剃刀插向冬瓜的习惯，尽管为自己的师兄剃发时心里想着这是人不是冬瓜，但手却不听使唤，习惯性地把刀插了上去，因此，是那个小小的习惯害了他