小编精心整理四年级上册英语教案，希望这份四年级上册英语教案优秀5篇能够帮助大家，给予大家在写作上的思路更多四年级上册英语教案资料，在搜索框搜索四年级上册英语教案（精选篇1）教学目标1能听、说、读、写词汇：drawing，great，be good at2能听懂、会说句型：Do you like(学科名称)Yes,I do/No, I don’tI’m good at …并且能在实际生活中灵活运用3能灵活自如地运用所学句型的一般疑问句及肯定和否定回答；激发学生学习英语的兴趣教学重点：1能听、说、读、写词汇：drawing，great，be good at2能听懂、会说句型：Do you like(学科名称)

形容发奋刻苦学习14力学笃行：力学：努力学习笃行：切实地实行勤勉学习且确切实践所学15专心致志：把心思全放在上面形容一心一意，聚精会神16囊萤映雪：用萤火虫照明读书，借着雪光照明读书形容勤学苦读17孜孜不倦：孜孜：勤勉，不懈怠指工作或学习勤奋不知疲倦18浮光略影：比喻观察不细致，学习不深入，印象不深刻同“浮光掠影”19凿壁偷光：原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书后用来形容家贫而读书刻苦20悬梁刺骨：形容刻苦学习21悬梁刺股：形容刻苦学习22废寝忘餐：忘记了睡觉，顾不得吃饭形容对某事专心致志或忘我地工作、学习23一丝不苟：指做事认真细致，一点儿不马虎24好学深思，心知其意：喜欢学习，勤于思考，就能集会其中的含义

3、通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏捷性4、积极参与数学活动，体验数学活动中的乐趣活动准备：1、小型车（轿车、面包车）大型车（公共汽车、卡车、吊车、工程车辆）专用车（警察及部队用车）的图片2、幼儿每人身上一辆车（12人）胸前车头，背后车尾）3、设计车牌用的数字（1、2、3）及带有汉字和字母的黄、蓝、白纸条4、录象、音乐活动过程：一、认识各种车辆教师带领幼儿进入："我们庞大的车队开进来喽刹车叱—，这么多的老师，跟老师打个招呼：老师好我们今天变成谁了（汽车）1、 幼儿互相介绍自己我们今天刚刚从汽车制造厂里开出来，互相还不熟悉来握握手，介绍一下自己（幼儿互相握手介绍"你好，你好，我是面包车"……）教师：刚才我们互相之间做了自我介绍，老师们还不知道我们是什么车呢

Nice to meet youHow are youHow old are youHow manyHow muchHow do you feel等问句及回答2、Sing a song“How are you”为学生学句型作铺垫㈡New concepts1、先教单词fine教师先把nine写在黑板上让学生拼读，然后出示fine让学生试读，反复带读fine一词并检查学生的发音比较fine，nine，five，bike等读音，引导学生发现读音规律2、教师指着自己对学生说：I’m fine，today用表情来表示出自己今天很好（指身体）并把fine一词写在黑板上，可向学生用汉语解释fine一词意思是身体好