相聚时候，我们坦诚相待，真心应对，不管收入多少，不比职务高低，不看老公英俊，不赛老婆漂亮，抛开一切顾虑，放下所有恩怨，互诉衷肠，倾情畅饮，在完美的回忆中，让我们再一次回到温馨的20年前小九妹儿，怎样瘦了许多丽华，依然风度翩翩关震，当初的大男孩，这天欣喜地看到你成熟了小燕子，你这北飞回来，就是为这浓浓的情意立青，又看到你开心的笑九哥，二十年未见，咱么哥俩都发福了哈~齐大姐，宋大姐，绝对的大姐范儿，不可更改被叫做“五妹”的韩静，无愧于妩媚的称号哦，依旧迷人姜宏新，二十三年未见，你还那么牵挂着这个群众成成，这么多年未见，赶到好亲切皮皮，开朗的你，风采依旧艳梅，又见娇柔的你，叫声二姐热泪盈眶兰英你一曲南泥湾，让我又领略了六姐的

2024年9月，因南姐洛出现生态破坏、安全隐患、规划不清、管理粗放等乱象，《中国新闻周刊》推出调查报道，引发广泛关注鉴于该事件的典型性，国家相关部委成立督查组，云南省、迪庆州以及德钦县都成立了工作专班经审慎研判，自2024年9月30日24时起，南姐洛区域的相关旅游活动暂停此后，曾经的“野景区”南姐洛走上了编制详规、开发运营之路中国城市规划设计研究院风景园林和景观研究分院风景所所长邓武功告诉《中国新闻周刊》，面对已经被人们发现的自然景观，走上合规开发之路几乎是唯一的选择但他也指出，由于认识和审美局限，国内风景名胜区的开发效果仍有待提升南姐洛以新面貌开放后，还能重回高原徒步“天花板”吗“难在折中” 自2021年起，李巍已经去过南姐洛20多次了

2．使学生进一步体会计算与生活的密切联系，增强应用意识3．培养学生归纳整理的能力教学重难点1．学会熟练正确地口算和笔算两位数乘两位数2．用所学知识正确灵活地解决生活中的实际问题教学过程：一、复习整理1．学生阅读教材41页至59页，回顾本单元学的内容2．同桌互相交流3．汇报：本单元学的内容提出问题老师引导并归纳，板书如下：两位数乘两位数口算笔算：不进位乘法、进位乘法解决问题二、基本练习1．完成教材第58页第1题（1）以竞赛的方式进行，学生完成后说说发现了什么（2）笔算时要注意些什么2．完成练习十三第1题在书上独立完成后，指名回答，集体订正，并选几题说说口算方法，最后师小结三、指导练习1完成教材第58页第2题解决问题

2小真的长头发肯定不止做这些事，还能做很多有趣的事，还能做什么呢1再读课文，感受想象的奇妙2续编故事，编好之后展示给全班同学听并修改7续编故事板书设计教学反思“自读自悟→借助多媒体深入理解→续编故事”，这一教学思路清晰明了，不仅培养了学生的理解能力，还拓展了学生的思维能力，为今后的写作打好基础《小真的长头发》教学片段◆尝试写话，表现独特想象(教学拓展点)师：小真的长头发不止能做这些事，还能做很多很多其他的有趣的事大家想想小真的长头发还能做什么呢生：小真只要把自己绑在轮船上面，轮船抛锚的时候，她把自己的头发像锚一样甩过去，就能钩住岸上的东西，船不就靠岸了吗师：(简笔画辫子锚)长头发可以当锚用，想象太神奇了