3、教学例3教师出示3捆又5根小棒问学生现在一共是多少根小棒(35根小棒)引导学生认真观察，35根小棒是由几个十和几个一组成的(35根小棒是由3个十和5个一组成的)3个十和5个一组成多少呢(3个十和5个一组成35)三、巩固练习1、做课本第33页例3下面的“做一做”首先让学生认真观察图形，是由几个十和几个一组成的独立完成后，把你的想法告诉同桌的同学2、(首尾呼应)再投影出示第31页图提问个别学生：画面上的小朋友在干什么这些羊有几只3、两人一组，互相说一说自己的学号，再说出它的组成甲：我是15号十五是由1个十和5个一组成的乙：我是50号五十是由5个十组成的丙：我是32号三十二是由3个十和2个一组成的

面对连年的战争失败，割地求和，统治阶级采取的办法是偏安一隅，置国家存亡不顾，依旧过着醉生梦死的生活屈原就生活在这样的时代环境里，他对当前的形势有着清醒的认识，于是在国内倡导推行了一系列的政治改革由此得罪了旧贵族遭到了诋毁攻击面对压力，屈原秉持宁折不弯，宁为玉碎，不为瓦全的思想，在与保守势力的斗争中显示了自己的高尚节操，赤诚的爱国之心这一片冰心，穿透了两千年的时空，依然光耀在中华大地两千年之后的今天，我们谈论屈原的爱国主义，倡导的是什么呢我们倡导的是屈原热爱自由，和平的精神，是面对危机以天下为己任的高度的责任感，是面对强权宁折不弯的精神，要体会到屈原对于国家人民的深厚感情，体会到屈原对于这片土地，也就是我们脚下这片广袤大地的深厚感情

学生读后交流描述2、指导朗读：早晨的校园多美啊，你喜欢这时的校园吗那么就把你的喜欢的情感用你的朗读来表达出来吧学生自读自练，指名交流六、读读说说演演，学习第二、三自然段1、你喜欢这所民族小学吗分组讨论交流，引导学生说出喜欢的理由，如：上课时民族小学的`学生读课文非常好听，下课时他们尽情嬉戏，非常快乐等等2、这读书的声音究竟有多好听啊找出课文中的句子说一说引导学生理解“窗外十分安静……”一句，体会正因为同学们读书的声音非常好听，所以树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶不飞了，猴儿也来了3、情景表演：几个小朋友分别扮演树枝、鸟儿、蝴蝶、猴子，请“它们”做评委，其他小朋友感情朗读第二、三自然段，如果读得好的话，“它们”就如课文所示，围拢过来静静地聆听

在很多人看来，食物一旦放进冰箱，就等于穿了一件“保护服”，可事实却并非如此近日，浙江东阳的黄阿姨就是由于过分相信冰箱的“保鲜”功能，吃了存放在其间一年多的过期笋罐头，结果导致食物中毒，进而演变成急性心肌炎，差点丢了性命医生提醒，食物不宜在长时间存放在冰箱内，剩饭别吃3天，果蔬最多一周，酱料能放两月，市民应及时清除冰箱中超期存放的“僵尸菜”或“僵尸肉”，以确保家人吃得健康而营养黄阿姨今年52岁，有一天中午在家时，眼看厨房空空如也，可肚子却咕咕叫了，发愁间陡然想起冰箱里还有一年前买的一盒笋罐头，眼下正好可以用来下饭于是黄阿姨打开冰箱，掏出罐头，看了一下，“糟糕，罐头恐怕过期了”过期的食物不能吃，这个道理黄阿姨不是不懂，但是她觉得这盒罐头放在冰箱“保鲜”，应该没问题，要不，家里要冰箱干嘛呢