现在请同学们根据提示背背课文，看谁背得又快又准1六、课堂练习请看大屏幕，谁能回答这些问题七、总结同学们掌握的真不错我们来小结一下八、布置作业古今中外有许多劝人读书的名言、格言，请搜集这些名言初中七年级语文教案篇4《观舞记》学习目标：1、通过自读欣赏、感受舞蹈、文字和文化的美2、领悟艺术与生活的关系3、了解一些有关印度文化、艺术方面的知识学习过程：一、导入：许多同学喜爱绘画，喜欢唱歌;也有些同学有乐器或舞蹈方面的特长，具有一定的艺术鉴赏力在上课之前，我们先欣赏一段舞蹈，请同学们说说这是哪一个国家的(播放一首印度音乐的片段)不同国家和地域的音乐、舞蹈能够反映不同的文化风情比如说我们的邻邦印度，就一向以其独具特色的歌舞闻名于世

据媒体调查，在这次案件侦破过程中也有一些值得注意的地方比如相较于过去线下销售多选择酒店会议厅、郊区度假村等固定地点，当前不法人员反侦查能力强，常常“打游击”，流动作案，这就为警方取证设置了障碍这次诈骗团伙选取的“讲座”地点多为城市周边的中档饭店，在能容纳20多人的大包间内开展活动，且要等到活动前一天才通知具体的时间、地址该团伙“业务员”还采取对老人“人盯人”模式，不允许外部人员进入会场这些都不利于有关部门对此类违法活动实现精准打击更值得关注的是，保健品欺诈团伙成员的“业务能力”也在提升，个人信息来源也更加丰富和准确

如果这个学生都能读准确，就由其带读一次(2) 再请1~2个学生选读，然后就开火车练读生字3、 识记生字同学们认读生字真有办法，一会儿就能读好了，老师相信同学们记住这些生字也一样有办法我们试试看(1) 学生在黑板上的生字卡片里选择自己会的生字来给大家讲讲自己的认识方法(要求学生认真倾听别人说话)要求学生能把生字的读音读准，然后发挥学生的自主学习来认识这个生字，教师对其做适当的指导，最后用这个生字口头组词或口头造一个句子(2) 到最后剩下几个比较难的生字，老师在课堂上的指导如：司，“乙”字部，左边加一竖就能变成“同”字，组词：司机、上司、司马光假：把单人旁换成雨字头就变成“霞”缸，部首：缶，换掉偏旁可变成“江”，组词：水缸、大缸、米缸

现在再也不是吃不上肉的年代，所以隔段时间孩子爸爸就要做一顿红烧肉来吃，来弥补他童年的“缺失”，而且正因为这种“缺失”他做起来特别的用心，做法也相当的特别在我的印象里，红烧肉是一道“大菜”，什么是“大菜”，我把特别复杂的、又需要花很长时间做的菜都称之为“大菜”，一般我不会轻易去做，耗时，还不一定能做得好吃，主要食材也很贵，今天这个五花肉31块钱一斤，就这两块也得三四十块钱了，做不好还浪费了但孩子爸爸今天的制作方法让我改观了，原来可以有这么简单的红烧肉做法，味道还这么赞，这钱也是花的值了