2、能找出生活中和三角形相似的物体3、发展幼儿逻辑思维能力4、乐意参与活动，体验成功后的乐趣活动准备1、小白兔、萝卜、蘑菇图片各一个，2、图形组成的实物图片4张3、孩子人手3个三角形活动过程一、故事：小白兔过生日今天是小白兔的生日，早晨小白兔高高兴兴的从家里出来，它要去采蘑菇，走着走着它看到一个大萝卜，小白兔捡起大萝卜继续往前走，走到蘑菇地里采了一个大蘑菇高兴的回家了二、观察小白兔的出行路线请一个小朋友将路线用线连接起来，观察像什么图形三、引导幼儿观察比较图形，幼儿每人一个三角形1、通过自己数一数，试一试，感知图形特征，并充分让幼儿表述，得出图形的特征2、老师小结三角形特征，使幼儿获得的知识完整化

让我们在阳光的日子里，愉快的歌唱;在花开的日子里，遨游知识海洋，一起编织梦想;在飘雨的季节里，用心情的音符，谱写青春悦耳的篇章任前方荆棘丛生，我们将持之以恒茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪，共赴前程青春的脚步如行云流水，人生的岁月需要知识的滋养让我们把握生命的每一天，向着成功的彼岸前行伟大的科学家爱因斯坦曾经说过：“每个人都有一个理想，这种理想决定着他的努力和判断方向，在这个意义上，我从来不把安逸和快乐看做生活目的的本身这种伦理基础，我把它叫做猪栏式的梦想，照亮我的道路，并且不断给我新的勇气去愉快地正视生活的梦想，是善、美和真”亲爱的同学，这就是爱因斯坦的“理想论”那么，年轻的你有过爱因斯坦说的猪栏式梦想吗

甚至有宣传称：只要你的一管血，就能筛查出癌症是否存在那么问题来了，肿瘤标志物到底是什么，它真的就100%准确吗肿瘤标志物并不是近几年的医疗研究产物，其实早在1846年它就已经问世了，随着本周氏蛋白被科学家们发现，医疗界彻底开窗了肿瘤标志物的新时代所谓肿瘤标志物，指的就是肿瘤细胞的生物化学性质、代谢异常，它产生和释放的某种物质，会以抗原、酶、激素等代谢产物的形式存在于肿瘤细胞或宿主的体液中因此，在肿瘤患者的体液、排泄物、组织中出现质或量改变的物质，就是肿瘤标志物常见的肿瘤标志物筛查包括了甲胎蛋白、癌胚抗原、糖类抗原等三大类采集相关的样本之后，医生会通过生物化学、免疫学的方式进行相关检测当检测数值标准超过了正常范围，就可能是身体在提示你，自己患上了肿瘤

假如，把（3，3）的位置定在这里的话（如下图），其他数对的位置分别在哪里让学生思考并完成3、确定方格中的位置师出示例2，先让学生说出图中几个场馆的位置数对，再让学生在图中标出其他场馆的位置三、巩固练习，拓展应用1、介绍“地球上经纬线知识”2、现在同学门应该知道科学家们怎样迅速的找到反回舱了吧，GPS－卫星全球定位系统就是监测出“神舟五号的降落的位置的经度和纬度，从而帮助科学家们快速的找到英雄杨利伟叔叔了3、“说说生活中哪些地方用到了数对思想”再一次让学生感受到数学就在身边四、全课总结（1）同学们今堂课你收获了什么（2）你对自己的表现满意吗人教版六年级上册数学教案完整版【篇10】教学内容：教材第59页及相关题目