基础，理解能力较强并掌握了函数及个别特殊函数的性质及图像，如指数函数之前也刚学习了等差数列，在学习这一章节时可联系以前所学的进行引导教学2）对归纳假设较弱，应加强这方面教学2、学习需要分析：四教学策略选择与设计1课前复习1）复习等差数列的概念及通向公式2）复习指数函数及其图像和性质2．情景导入数学教案设计精选篇6教学目标：1、通过学生的操作、实践，感悟周长的含义，了解物体表面或平面图形一周边线的长就是它们的周长2、通过围、量、算等操作活动，引导学生自主探索测量、计算周长的多种方法3、体会数学与生活的密切联系，发展数学思考能力，享受学习的快乐教学重点：认识周长的含义，会测量并计算出周长教学准备：圆形实物、绳子、直尺等

睡觉是人体各器官组织休息调整的时间段，只有睡眠质量较高才能达到好的效果，而且睡觉并不指的是晚上，午睡也必不可少经过了一上午的工作或学习，大脑和身体都很疲惫，如果没有休息，下午的精神状态便会受到影响，进而导致工作效率下降如果有困意的话，午睡确实是很好的习惯，而且经常午睡，身体上还能获得以下6个好处1缓解疲乏的感觉其实无论上学还是工作，无论脑力劳动还是体力劳动，经过了一上午的奔波，势必会消耗很多体力和精神，让人觉得疲惫，如若中午没有休息，下午的学习或工作效率便会下降反之，若是午睡便能够缓解疲惫的感觉，并且恢复体力和精力，让人有更加饱满的精神状态2控制血压有关的研究数据显示；睡午觉还能够起到防止血压升高的作用

因为肥胖者缺乏体育锻炼，所以自身免疫力的水平较低，容易罹患疾病爱美之心，人皆有之，有的肥胖者盲目追求形体美，不顾身体特点，一味节食，结果造成神经性厌食症近年来，罹患该病的年轻女性大量增加肥胖入进入中老年，不会对形体美过分在意，却会因为肥胖可能引起心脑血管疾病而忧心忡忡，造成心理负担由此可见，肥胖对人的心理能够产生大量危害，对此一定要加以注意在追求体形美的同时千万不要忽视心理问题三、肥胖的分类有哪些 中医把肥胖大体上可分为以下几种类型，即：水肿型肥胖、压力型肥胖、贫血型肥胖、疲劳型肥胖、暴饮暴食型肥胖等1 压力型肥胖 由于压力所造成的肥胖又被称作“肝胃郁热肥胖”压力过大肝(中医的“肝”除有西医的肝脏功能之外，还有中枢神经系统、自律神经系统、运动神经系统的功能)功能下降

] (3)这两种方法有什么不一样的地方有什么一样的地方小结:这两种方法都是凑十法3(1)教学想想做做第1题请小朋友先用学具摆一摆，再计算学生完成后交流(2)(电脑出示想想做做第2题)下面我们来做个圈十游戏先圈出10个，再计算(3)教学想一想提问:不看图、不摆小棒，你们会这样想吗请你在书上填一填提问:计算8+9还可以想哪些有联系的算式谁来说一说学生可能想到: ①因为9+8=17，所以8+9=17②因为9+9=18，所以8+9=17③因为8+10=18，所以8+9=17④因为17-9=8，所以8+9=17[评析:让不同的学生表现不同的思维过程，使他们获得积极的学习体验，感受成功的快乐，同时使他们的创造性思维得到进一步发展