set up 38put off39take measures to do 40let … out of 41be connected with一单词应用根据单词的首字母或汉语意思填写正确单词，注意形式变化1A p____________ is a person who has general skills to treat physical problems2Penicillin was d___________ in the mould that grew on a special transparent jelly3He is the a__________ whose books are best-selling this year

2对问题3，储油量v对油面高度h、油面宽度w都存在依赖关系，两种依赖关系都有函数关系吗问题小结：1生活中变量及变量之间的依赖关系随处可见，并非有依赖关系的两个变量都有函数关系，只有满足对于一个变量的每一个值，另一个变量都有确定的值与之对应，才称它们之间有函数关系2构成函数关系的两个变量，必须是对于自变量的每一个值，因变量都有确定的'y值与之对应3确定变量的依赖关系，需分清谁是自变量，谁是因变量，如果一个变量随着另一个变量的变化而变化，那么这个变量是因变量，另一个变量是自变量(二)、新课探究——函数概念1初中关于函数的定义：2从集合的观点出发，函数定义：给定两个非空数集A和B，如果按照某个对应关系f，对于A中的任何一个数x，在集合B中都存在确定的数f(x)与之对应，那么就把这种对应关系f叫做定义在A上的函数，记作或f：A→B，或y=f(x),x∈A

做法：粳米放入砂锅内加入水，大火煮致八分熟，随之加入香菇、香蕉、再次加水大火煮沸，小火慢熬，彻底熟透之后就可以吃了功效：香菇有保护肠胃和调节肠胃的功效香蕉就不用多说了，几乎大家都知道香蕉有通便的效果，香蕉中含有大量的水溶性植物纤维，能促使肠胃液分泌，从而将水分吸附在固体粪便上，起到大便软化的作用注意：使用的香蕉最好不要用不熟的香蕉，带有涩味的香蕉含有一种“鞣酸”的物质，这种物质具有很强的收敛性，吃过后不仅不通便，还会导致便秘严重第四、红薯牛奶粥材料：红薯五十克，牛奶适量做法：将红薯清洗干净，切成小块，随后放入锅中，加入能没过红薯的少许水即可，煮熟后倒入牛奶著沸腾（牛奶根据自己口味适量）即可，食用前可以放入少许白砂糖，当然，对于有糖尿病，不喜好甜味的人，可不放

2、教师利用游戏引导幼儿理解8的组成，并让幼儿观察游戏人数的变换来摆硬纸片3、教师和幼儿玩“凑数”的游戏,让幼儿进一步熟练8的组成4、教师出示挂图示范口8的加减法应用题，让幼儿列出算式并学习看图口述8的加、减法应用题列算式5、游戏“寻找宝藏”学习计算8的加、减法算式(教师在藏宝的途中放着8的加减法算式，把全体幼儿分成两组进行比赛，每算对一题前进一步，哪组幼儿能最先算完找到宝藏，哪组获胜)1+7=8 2+6=8 3+5=8 4+4=8 5+3=8 6+2=8 7+1=8 8+0=88-1=7 8-2=6 8-3=5 8-4=4 8-5=3 8-6=2 8-7=1 8-0=86﹑活动延伸7、复习总结