在全省各级工会共同织密的这张有温度、有力度、有韧性的工会服务网里，新就业形态劳动者们不仅跑出了速度，更跑出了获得感、幸福感、安全感“这份荣誉印证了‘平凡岗位亦能绽放荣光’”回顾送餐首日，全国五一劳动奖章获得者、美团乐跑骑手张亚飞仅送了2单且全部超时，“我不服输”，把片区地图打印出来，标注出关键路线，每天复盘优化配送方案，很快成长为日均60单、多年来“零差评”的骨干，并担任了50多人团队的骑士长后来，他在省级技能竞赛夺冠，通过“骑手上大学”项目补齐学业短板，“每一步成长都离不开工会的培养”“我们也面临着不少实际难题：常年奔波在外，停车休息、饮水就餐不方便，职业健康缺少关注”全国五一劳动奖章获得者、中山市创客汽车租赁有限公司滴滴出行司机队长肖海平说，“这些年来，工会始终把我们的急难愁盼放在心上，持续发力、逐一破解

2、游戏(教师出示黑板上属相表格的右半部分，然后巡回参与小组的活动)3、汇报①各小组汇报实验结果，教师在表格中记录数据，并做出标记一般事先安排一、二、四组属同一种类型，如都是牛多鼠少，而三组则正好相反当三组汇报完后，师可问：怎么你们小组摸到的鼠多(和前二个小组不一样)学生可能会说因为他们小组属鼠的多，别的小组属牛的多师：哦，原来是因为数量多少的问题，咱们一块儿看看是这样吗一组……二组，哦，果然是这样，你们说的还真有道理，(教师指着表格中的数据和学生一块儿分析，并做标记)来，该四组说说你们的结果)如果4个小组实验的结果都正常，师可问：你从这4个小组的实验结果，能得出一个什么结论②验证偶然现象，可能四组出现了张数少的摸到的次数反而多这种偶然现象

孕妇、哺乳期女性等特殊人群，除了保证摄入碘盐，每周至少还要吃一次海带、紫菜、海鱼等来补碘近年，国家在碘强化政策上采取了更灵活的做法，2006年已在高水碘地区停止供应碘盐至于甲状腺疾病患者是否需要禁食碘盐和富含碘的食品，应咨询医生除了加碘盐，市场中还曾出现加锌盐、加钙盐等，但在2012年原卫生部修订《食品营养强化剂使用标准》后，食盐不再允许添加除碘以外的营养强化剂▲ “高档盐”营养未必更高 近年，竹盐、玫瑰盐受到大家的热议，有商家宣称其为纯天然无污染、营养价值特别高的“高档盐”它们真的比普通盐营养价值高吗竹盐的加工方式稍显特别：将食盐装入竹筒中，两端用黄土封口，再以松枝为燃料，经1000℃~1300℃高温煅烧，最后得到的固体粉末就是竹盐

从而达到拓展学生的课外知识和综合运用能力的目的目标陈述：通过学习jungle，zoo-keeper,peel等新词，以及what do they likeWhere does i live等句型，理解关于动物的短文，并根据自己的学习情况来描述一个动物同时渗透爱护自然，保护动物的德育思想重点难点：学会有顺序地描写一个动物教辅用品：tape records flash PPT教学目标：1Learn the words : wild, peel, zoo-keeper, jungle,Learn the sentences: Where does it liveWhat does it like2Learn to describe a kind of wild animals