1同学们已经预习了课文第一课，谁来说说课题(板书：观潮)2题目中，出现了一个“观”字，课文中，还出现了一个“观”字，翻开书，小声读一读，找一找(板书：天下奇观)3比较：“观潮”的“观”字和“天下奇观”的“观”字的意思一样吗在理解了“观”字意思的基础上，再去理解“天下奇观”4小结：同一个字在不同的语言环境中的意思是不一样的，读书的时候，要一边读，一边想，这样才能感受到祖国语言的丰富多彩二、初读课文，朗读正确1小声地读一读课文，把课文朗读正确2指名读，纠正学生朗读中的错误读音(薄雾闷雷涨注意学生在朗读加点字时的字音)3出示词卡，朗读词语(宽阔、笼罩、薄雾、若隐若现、昂首东望、风平浪静、水天相接、沸腾、横贯江面、齐头并进、奔腾、漫天卷地、依旧、恢复)三、整体感知，理清脉络

一、得抑郁症的表现是什么样的 抑郁症临床症状典型的表现包括三个维度活动的降低：情绪低落、思维迟缓、意志活动减退，另外一些患者会以躯体症状表现出为主具体可表现为显著而持久的抑郁悲观，与现实环境不相称程度较轻的患者感到闷闷不乐，无愉快感，凡事缺乏兴趣，感到“心里有压抑感”、“高兴不起来”；程度重的可悲观绝望，有度日如年、生不如死之感，患者常诉说“活着没有意思”、“心里难受”等更年期和老年抑郁症患者可伴有烦躁不安、心神不宁、浑身燥热、潮红多汗等，而儿童和少年可以表现为易激惹（如不耐烦、为一点小事发怒）典型的抑郁心境还具有晨重夜轻节律的特点，即情绪低落在早晨较为严重，而傍晚时可有所减轻患者本人可能会反馈大脑反应迟钝，或者记忆力、注意力减退，学习或者工作能力下降或者犹豫不决，缺乏动力，什么也不想干，以往可以胜任的工作生活现在感到无法应付；患者不仅开始自我评价降低，有时还会将所有的过错归咎于自己，常产生无用感、无希望感、无助感和无价值感，甚至开始自责自罪，严重时可出现罪恶妄想（反复纠结与自己一些小的过失，认为自己犯了大错，即将受到惩罚）、反复出现消极观念或者行为

（Skimmingfor the main idea）2Scanning (10 minutes)(查读，10分钟)Get the students to read the text carefully and finish theseexercises ，then ask some students to give the answer（1） In China only seven percent of the land is used for farmingThis is _____Abecause farmers don’t need more land to produce food for the wholepopulationB

乡村扎根，共筑振兴“同心圆” 赛事热潮同样涌动在新宾的田间地头在全国文明村红升乡张家村，500平方米的村部广场被布置成别具特色的“第二现场”观赛点一边是球赛直播，一边是省级非遗满族地秧歌表演和农特产品展销乡亲们有的拎着小板凳，有的坐上拖拉机驾驶室，各族男女老少聚在一起看球，平时各忙各的邻里乡亲，此刻围坐一处，为同一个进球欢呼12辆电动三轮车成了“流动展台”，新宾大米、蜂蜜、满绣、剪纸等好物琳琅满目，吸引了周边村镇各族群众前来选购“在家门口就能看这么热闹的球赛，还能尝到咱县的好吃的，各族乡亲说说笑笑聚在一起，真像过节一样”张家村村民刘大娘说村党支部书记谷峰表示，将以“东北超”为契机，把观赛活动与农产品展销、非遗展示、乡村旅游结合起来，让各族群众在携手发展中奔向共同富裕，让更多人走进新宾、爱上新宾