指导学生读好这个问句全班齐读第三句话(4)学习第四句话指名生朗读第四句话，出示生字卡片：玉、器、义，指名生认读并为它们口头组词，以便能在具体的语言环境中加强理解再次指名生朗读第四句话，全班齐读4、生再次轻声自由练习朗读文本，争取读正确读通顺，同位之间相互练读5、指名生分小节朗读课文，全班齐读，读出课文三字一停、朗朗上口的节奏三、再读课文，巩固识字1、生再次朗读课文，并与同位合作朗读，互相检查对生字的认读情况2、师再次随机出示词语卡片，通过指名认读、开火车读、小组读、齐读等方式确保每一位同学都能正确熟练地认读本课生字3、独立出示本课13个生字，鼓励学生说说在生活中或在其他的词语中也见过这些汉字，从而引导学生在具体的语言环境中巩固识字，理解句子意思

用手指推压肿块，刚开始时能够在皮下组织自由活动，进一步发展趋势，肿块可与胸骨黏连，不可以挪动通常医学上能够通过影像学和病例检查，再配上医生专业手检，可以鉴别是普通的乳腺增生还是乳腺癌前病变遇到这类乳腺增生，就得小心乳腺增生中，只有导管上皮不典型增生有可能会发生癌变，它是位于皮肤或腔道表皮的细胞如果上皮细胞活跃，那么就说明有癌变的可能，但癌变的可能也仅占百分之一，所以无需过多担心总而言之，只有少数乳腺增生才有癌变可能，尤其是一些存在家族癌症史等高危因素的人群需要注意，其余乳腺增生大可无需担心女性朋友只需要养成良好的生活习惯，作息保持规律，每一天开开心心即可毕竟，专业事情还得交给专业人士处理，可别相信网上这些毫无根据的谣言，别因为原本就不是疾病的问题，而把自己给害了

而这37种亚型又分为高危和低危型两种，其中高危型的HPV病毒才是诱发宫颈癌的主要元凶这也意味着：只有持续感染高危型的HPV病毒，才是导致患上宫颈癌的主要原因而在感染低危型HPV病毒时，如果女性自身免疫功能较强的话，能够将这些病毒清除，并不会诱发一些疾病的出现，在1-2年内，HPV病毒又90％-95％就会被人体免疫系统给自动清除多数人在自己一生中都曾感染过HPV，美国还作出专项调查，大约8成的美国人在一生中都会至少感染一次HPV预防宫颈癌，咱们还需要做好这些事一、避免过早进行性生活18周岁以下的女性如果过早进行性生活，且出现频繁性生活的话，患上宫颈癌的概率会特别高，这类女性自身的免疫屏障并没有完全形成，感染上病毒的概率会特别高

（五）学生小结你认为这堂课好不好说明原因（六）诵读此诗，比赛默写：人教版语文五年级下册教案【篇3】教学目标：1、用自己喜欢的方法学习生字，理解“绿荫如盖”、“羞愧”、“馋涎欲滴”、“游手好闲”等词语的意思2、抓住重点词句体会课文内容，懂得珍惜时间，努力学习3、正确、流利、有感情地朗读课文，在读中养成积累语言的习惯教学重点：以读感悟，理解什么是“失去的一天”教学准备：师生收集有关珍惜时间的谚语、名言、诗歌、名人故事课时安排：1课时教学过程：一、创设情境同学们，你们的一天是怎么度过的呢(学生自由发言)我们一起来看看另一个小伙伴“佩佳”是怎么度过一天的，让我们走进课文《失去的一天》看看吧二、初读感知阅读思考：佩佳是怎么失去这一天的