是书带我爬上了的华山、庐山、黄山、饱览了祖国的壮丽山河每天晚上睡觉时我的枕头边总会放着几本书，顺手摸上一本拿着看，让我沉浸在了书的海洋中我爱阅读，爸爸说：“我一见到书就爱不释手，把什么都忘记了，”有一次，我要求妈妈带我到书店看书到了书店，我抱起了一本厚厚的《百科全书》专心的看了起来不知过了多长时间，妈妈走到我身边告诉我说：“你已经看了一个多小时了，现在已经快中午了我们该回家吃饭了”可我专心致志的看着我喜欢的《百科全书》，都没有听到妈妈在给我说话妈妈又一次叫我：“宝贝回家了”我只好依依不舍的放下了爱不释手的《百科全书》说了声：“好多的书啊，我还没看够可惜就得回家了”很不情愿地撅着嘴巴嘀咕着：“人家看的好好的，还没看够呢，真是的”

友人（妻子）情意殷殷的千里来信，激起了诗人无限的感慨，诗人依窗观雨景，吟成了此诗二、学生朗读，教师进行评析这个步骤意在引导学生深入体会诗中所蕴含的情感，为深入学习此诗做好铺垫（要读出诗中的情感，如蕴含其中的郁闷、孤寂、思念和伤感）三、在评析的基础上，引导学生再读，教师范读接下来进行分析诗歌1、翻译全诗2、分析诗歌问：读完诗歌，你的眼前出现了几个形象（二个从"君问归期未有期"可看出有二个人物在进行问答这首诗的诗题或作"夜雨寄内"，"内"即李商隐的夫人现传各本多作"夜雨寄北"，"北"，即在北方的人，或为妻子，或为友人有人认为该诗是写给长安友人的所以是亲人或友人在问询李商隐何时才能归去，但自己归期无定

生9：“守岁”是什么意思我不明白（师板书：守岁）师：看来这个问题大家都不明白，那一会儿我们再来看看到底什么是守岁点评：质疑环节，给学生提供了互动的空间和对话的空间，充沛调动了学生思维的积极性，我们可以看出，学生之间你问我答，配合默契，合作自然（二）学习生字师：课件出示本课生字请自身读一下师：看到“假”字，你想提醒同学什么生：有两种读法，一种是假，假如；一种是假，放假师：谢谢你对大家的提示［点评：点拨巧妙，回答精彩，评价亲切］师：生字读得这么好，送同学一串鞭炮吧，来我们一边放鞭炮一边读生字，看谁读得又快又好（课件：生字游戏――点爆竹）生：抢读生字（爆竹爆开，出现词语，激发了学生的兴趣）（三）初读课文师：老北京的春节到底怎样呢

喜欢吃本帮菜和红烧肉的小伙伴赶紧走起~ ¥170/人 圆苑 圆苑红烧肉 圆苑酒家是家老字号本帮菜，这家红烧肉也是每桌必点，据说是精选带排骨的猪五花肉，取之五分之三瘦五分之二肥，在加以本帮菜的浓油赤酱烹饪而成红烧肉酥嫩可口，甜甜糯糯，肉质肥瘦相间，上桌率100%哦¥165/人 苏浙汇 本帮红烧肉 说到上海本帮菜，一定不能漏掉苏浙汇这家声名在外的本帮菜餐厅自然把红烧肉烧的相当地道，肥而不腻，香味微甜，回头客超多¥180/人 锦逸 阿婆红烧肉 上 海首家茶餐厅style的本帮菜，装修设计现代与怀旧，简约与时尚完美结合，口味具有老上海弄堂风味，，阿婆拿手红烧肉，精选五花三层的五花肉，老上海的 本帮菜做法，将浓油赤酱发挥到了极致，咸中微甜，甜糯入味，肥而不腻，软糯酥烂，烂而不散，再来一碗米饭拌汁，好吃到爆