出示3个圆，分别判断，说说是怎样想的(四)、圆心、半径、直径的关系1、学到现在，关于圆，该有的知识我们也探讨地查差不多了那你们觉得还有没有什么值得我们深入地去研究其实不说别的，就圆心、直径、半径，还藏着许多丰富的规律呢，同学们想不想自己动手研究研究大家手头都有圆片、直尺、圆规等等，这就是咱们的研究工具待会儿就请大家动手折一折、量一量、比一比、画一画，相信大家一定会有不小的收获另外，我还有两点小小的建议：第一，研究过程中，别忘了把你们组的结论，哪怕是任何细小的发现都记录在自备本上，到时候一起来交流第二，实在没啥研究了，老师还为每个小组准备了一份研究提示，到时候打开看看，或许会对大家有所帮助学生小组活动

餐厅将秉承宾客至上，服务至上的待客宗旨，永远把客人当主人和亲人，以时尚，健康，个性，高效的服务赢得您的认同，在那里您的期望就是我们的`关注，在那里您的微笑就是我们最大的肯定和鼓励我们将以一流服务、高效管理、大众消费为您营造一个温馨、舒适的驿站，为您留下完美的回忆餐饮管理有限公司，经过8年以直营为主用心经营，目前在全国各地有二百多家连锁餐厅旗下有汉堡王、名爵牛排馆、八百里西式快餐，已日趋成为一个集多个餐馆品牌于一身的餐馆管理公司公司发展已遍布全国各地，如浙江、江苏山东上海、湖北、安徽等地连锁休闲餐厅以牛排为主打，汉堡、炸鸡中西简餐结合，还有港式点心、葡式蛋挞等风味小吃，让消费者体会到丰富而有个性的服务新概念

教学重点：巩固各种运算律的特点，掌握画图整理信息的方法教学难点：灵活运用所学的知识解决实际问题教学准备：课件教学过程：一、知识系统整理今天这节课我们要一起来复习和解决问题有关的知识1、复习运算律（1）提问：我们学过的运算律有哪些用字母怎么表示师归纳板书：加法交换律：a+b=b+a加法结合律：a+b+c=a+（b+c）乘法交换律：a×b=b×a乘法结合律：a×b×c=a×（b×c）乘法分配律：a×（b+c）=a×b+a×c（2）学习这些运算律有什么作用呢①可以运用这些运算律进行简便计算，提高计算的速度和正确率②运用加法交换律和乘法结合律还可以进行加法和乘法的验算2、复习解决问题的策略提出以下问题：（1）同学们，这学期我们又掌握了一种解决问题的策略，它是什么呢

要努力学习，尽快适应这个社会并引领这个社会要记住，吃亏是福，奉献和帮助别人才能得到最大的快乐人的一生有许多波折，能否顺利地度过逆境，闯过难关除了正确的价值判断和价值选择之外，还有一个更重要的因素是“人和”，就是看你们选择和谁在一起跟好人学好人，跟着师婆跳大神和自己最爱的人在一起、和家庭在一起，你的委屈将会被排解，懦弱会被消除，信心和勇气会被提升，你会成为一个有责任感的人、一个有担当的人、一个心怀感恩的人、一个孝顺的人单丝不成线，独木不成林朋友是一生最大的财富，我们还要和朋友在一起有朋友的人就像大海一样宽广，没有朋友的人就像巴掌一样狭窄朋友是你创业的团队，朋友是你心灵的知音，朋友可以融化你的冷漠，朋友可以在你哭泣的时候，悄悄地递上纸巾