(唉)表示感叹，一个嗟乎引出了下文的议论(2)请同学翻译嗟乎用之如泥沙强调：秦：秦朝统治者爱：喜欢念：顾念奈何取之尽锱铢，用之如泥沙：省略主语秦，之代搜刮到的东西锱铢;这里用它的引申义，指细微尽锱铢和如泥沙状语后置一人之心，千万人之心也一个人的心思，就是千万个人的心思啊这是什么心思呢(想要过得好的心理)这句话说的是什么〔明确〕斥责秦统治者只图私利而不顾人民，横征暴敛，挥霍无度的罪行〔幻灯〕(3)使负栋之柱不敢言而敢怒连用了六组使多于的比喻排比句，尽情得揭露了秦王朝的奢靡〔幻灯〕同学翻译使：致使南亩：不是指南边的田亩，这是个典故，语出《诗经七月》洗彼南亩，因为古时农家田亩多向南面向阳之处，后来文言文就常用南亩代替田亩

-----------------------------2、 [出示句子]她轻轻地亲吻着丈夫那粗糙的脸颊，喃喃地说：“一切都会好起来的，亲爱的，乔依……”从女店主的话中你读懂了什么板书：……乔依帮助老妇人 爱之链 老妇人帮助女店主五、拓展延伸1老师请你再读读课题——爱之链，现在你如何理解这根爱之链，请你用简洁而富有创意的图画、文字或你喜欢的任何一种形式来表达你对课文及课题的诠释可以独立完成，也可以小组合作2上讲台交流展示六、总结1是啊，所有发生的这一切感人的故事都是因为爱，也正是因为同学们心中有爱，才会激情勃发，创作出这么多有创意、有思想的好作品现在就让我们一起来聆听一曲爱的赞歌聆听一曲爱的赞歌

本周四、周五常州市人民政府将对我校督导评估，跑操正是展示我们精神风貌的一个绝好机会，希望同学们到时能够步伐整齐，口号响亮，展现省武高师生的风采第五：积极参加冬季长跑运动不久，我校将迎来冬季长跑比赛让我们在老师的带领下走向操场，走到阳光下，积极参加体育锻炼，掀起学校体育锻炼热潮，形成人人参与、生气勃勃的校园体育氛围同学们，你们就是祖国的希望和未来，建设祖国需要强健的体魄、顽强的毅力和拼搏的精神只有有了好的身体，我们才可以快乐地学习，健康地成长一百年前梁启超曾经说过：“少年智则国智，少年强则国强”，让我们借着阳光体育活动的春风，积极参加体育活动，做一个朝气蓬勃、体魄强健、热爱生活的阳光青年吧最后，让我们一起喊出我们的口号吧：我运动，我健康

大家看，老师这里有几个钟面，你们看到了什么(当学生说出每个钟面都有角，并指出这几个角有大有小时，教师切入)师：这四个钟面上时针与分针所形成的角，哪个角，哪个角最小(多媒体出示)当学生说出哪个角大，哪个角小时，诱发思考：“你是怎样判别的”学生如果说出“张口大，角就大”时，要强化这句话，多请几位学生说说同时，老师取出一个活动角说：“谁告诉我，怎样演示张口大小”当学生演示正确时，教师要提醒学生边演示边说，“张口越大，角越大”并多请几个学生说，最后请全班学生拿出活动角，互相说说，一起说说并应用评价、鼓励的语言强化这一结论进而给出板书：角的两边张口越大，角越大师：根据同学们说的结论，我们来做个活动吧，请组长给组内的同学发一个活动角