中国和希腊的传统都极为重视道德养成在古代中国，教育与自我修养、担当精神和社会贡献紧密相连在古希腊，教育同样与品格发展、理性和政治生活联系在一起如今，教育体系常以技术技能、就业成果和经济竞争力作为评价标准这些固然重要，但远非足够古典智慧提醒我们，教育还应培养判断力、责任感、同理心和对公共善的感知数智时代的人文精神是另一个及时的主题包括人工智能、大数据和数字平台在内的新技术，正在改变生活的方方面面它们带来了巨大的便利和机遇，但也引发了关于伦理、隐私、人的尊严和社会责任的棘手问题技术能处理信息，却无法自行定义智慧；能将人们即时连接，却不能保证互相理解古典传统提醒我们，人必须始终处于进步的中心正因如此，中希关于古典著作的对话并非怀旧，而是面向未来的

广西壮族自治区海洋局党组书记、局长谢瑾瑜指出，近年来，广西海洋部门坚持生态优先、向海兴业，生态家底愈发厚实，蓝色引擎更加强劲当前，世纪工程平陆运河即将全线通航，要紧紧把握向海发展迎来的历史性机遇，力争让“碧海银滩”成为最普惠的民生，让“黄金水道”释放“黄金效益”，让科技创新点燃深蓝引擎，让开放合作拓宽蓝色“朋友圈”，共同做好“通江达海、向海图强”大文章钦州市委书记钟畅姿表示，钦州是西部陆海新通道上的核心港口城市，平陆运河即将建成通航，钦州向海优势更加突出“十五五”时期，钦州将进一步发挥通江达海的优势，创新发展人工智能产业，加快建设平陆运河经济带，做强做优做大海洋经济，统筹推进陆海生态保护，强化向海开放合作

教学重难点教学重点利用最大公因数知识解决生活中的实际问题教学难点利用最大公因数知识解决生活中的实际问题教学工具课件教学过程一、导入新课1什么是公因数什么是最大公因数2找出每组数的最大公因数5和15 21和28 30和18 8和9 11和33 12和42过渡：在现实生活中，有的问题需要用最大公因数的知道来解决，这就是我们今天要学习的内容二、新课教学出示教材第62页例3(1)引导学生审题，理解题意在贮藏室的长方形地面上铺正方形地砖要求既要铺满，又要都用整块的方砖(2)学生以小组为单位，探究如何拼摆每组4人，在课前印好画有长方形的方格纸，每人选择一种边长的方砖，试一试，只要画满一条长边，一条宽边就可以

做完每道题目的时候可以通过跟录音读、复述或者是对话表演的形式来帮助学生学会学习Step 4 Summary1教师跟学生全面复习本单元需要掌握的知识：Are you…Yes，I amYou are rightNo，I’m notI’m…Goodbye字母Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg的正确书写2Ticking time让学生根据自己的真实地学习情况自己打星帮助学生理解几项的意思，Step 5 Homework1Finish the exercises2Copy the letters作业：1Finish the exercises2Copy the letters板书设计Unit 2 I’m Liu TaoAre you…