这样的夜晚美在哪板书设计：走月亮视觉听觉 景美———情浓嗅觉 (调动五官走月亮)四次我和阿妈走月亮感觉四年级上册走月亮教案教学设计（篇4）教学目标：1指导学生识字，学会本课的6个生字，认识7个生字2有感情的朗读课文，体会月色下的美好意境，培养学生细心观察生活细节的能力3正确流利地朗读课文，在读中感受月光下美丽的景象，体会“我”与阿妈之间浓浓的亲情，体会月光下作者获得的无限的乐趣教学重点：有感情地朗读课文教学难点：结合学生的生活体验，发挥学生的想象，感受文章的意境美教学准备：课件第一课时课时目标：1学会本课6个生字，识记理解新词2熟读课文，理解课文的主要内容、意境和情感一、导入新课1(出示月亮)同学们，看到月亮，谁能吟几句有关月亮的诗词

)5“整个上午我就跟在母亲腿底下……”“那两条不停顿的腿至今都在我眼前晃动,它们不停下来,它们好几次绊在我身上,我好几次差点儿绞在它们中间把它们碰倒”(“我”紧跟着母亲,想要等母亲停下来,表现了“我”急切的心情这里也从侧面表现出母亲的忙碌)思考:这几句话在写法上有什么特别之处(以孩子的视角来写,富有童趣,更加真实)(二)读课文中有关下午“我”的心情变化的片段要求:用中括号画出表现母亲行为的句子,用括号画出表现出“我”的心情的关键语句,并且思考“我”的心情经历了哪些变化1我蹲在她身边,看着她洗我一声不吭,盼着我想我再不离开半步,再不把觉睡过头我想衣服一洗完我马上拉起她就走,决不许她再耽搁(通过细致地写“我”的动作和心理活动,表现了“我”急切地盼望母亲快点洗完衣服好带“我”出去的心理

那么作为小学生，我们应该怎样防火呢(学生讨论)下面我来读一下《小学生消防安全》的部分内容：1、不要随身携带火柴、打火机等火种等入校2、认识安全标志，不到有危险标志的地方玩，如高压电等3、不玩火，不在有易燃物的地方放焰火4、不破坏消防器材5、提醒家人不要乱丢烟头6、学生不要吸烟，躲藏起来吸烟更危险7、点燃的蜡烛、蚊香应放在专用的架台上，不能靠近窗帘、蚊帐等可燃物品8、到床底、阁楼处找东西时，不要用油灯、蜡烛、打火机等明火照明9、离家或睡觉前要检查电器具是否断电，燃气阀门是否关闭，10、使用电灯时，灯泡不要接触或靠近可燃物11、发现燃气泄漏时，要关紧阀门，打开门窗，不可触动电器开关和使用明火12、使用电热毯的连续时间一般不超过4个小时;使用完毕之后要注意切断电源

俄罗斯与乌克兰23日分别证实，双方已同意27日起在赫尔松地区的阿列什基停火一名美国官员透露，美俄乌可能于两周内在阿联酋阿布扎比或瑞士举行三方会谈俄总统普京说，任何三边会谈都将聚焦和平协议达成后如何确保俄乌安全乌总统泽连斯基说，他希望随后能举行三国领导人会晤俄乌在阿列什基提前停火 人道撤离与清雷行动面临挑战△赫尔松地区的阿列什基（资料图） 据悉，俄罗斯与乌克兰军方高层均证实，双方将从格林尼治时间27日1时起在阿列什基执行停火，较白宫此前宣布的29日停火生效时间提前了两天俄乌双方表示，停火旨在通过人道主义走廊运送援助物资并撤离居民俄罗斯联邦武装力量总参谋长瓦列里·格拉西莫夫称，俄军将确保“人道主义车队安全进入”阿列什基