45、年幼的时候，你爱哪部动画片46、你最喜欢的歌曲是哪首47、你是怎么追到现任男(女)朋友的48、如果让你KISS现场的一个人，你会选谁49、你有恨过谁吗50、和男/女朋友进行到哪一步了51、初吻年龄52、愿意为爱情牺牲到什么程度53、你希望未来有几个孩子54、如果我们之间没有了话题怎么办55、流落荒岛，手机没信号，突然能打了，第一个电话打给谁56、分手后怎么处理前任的东西57、能分辨得出绿茶和白莲吗58、穿越回小时候，你会去做什么59、你理想中的工作是什么60、你高考之前是怎么熬过来的61、你最喜欢的体育运动是什么呢62、如何辨别渣男渣女63、你对堕胎的看法是64、你最希望和对象在哪里发生关系

书籍是人类宝贵的精神财富，是采掘不尽的富矿，是经验教训的结晶，是走向未来的基石;读书是人类重要的学习方式，书籍是人类奋斗的航灯，是文化传承的通道，是人类进步的阶梯一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史;一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平如果一个孩子热爱读书，那么他会从书本中得到心灵的慰藉，寻找生活的榜样，净化自己的心灵;他会在阅读中形成丰富的思想，建立一个丰满的精神世界，拥有充实而平静的内心„„书是人类灵魂的审问者，是我们人类思想智慧的结晶通过一部好的作品，我们的心灵和灵魂被唤醒了，我们的感情被激发和释放了，我们自己的人生命运也得到了改变，人生的路也就清晰了书籍点亮人生，书香飘溢生活

课时数 2教学过程 1热身 / 复习(Warming-up / Revision)1)播放课本附录中的歌曲I want to be your friend, 渲染课堂气氛2)把小动物面具挂在墙上，让学生说出它们是什么动词，是谁的2新课导入(Presentation)1)展示本课教学挂图，让学生观察，并提出问题：What are Peter and Lisa doingWhat are they talking about2)播放本课录音，让学生听，然后讨论自己的猜测是否正确3)再放录音，让学生仔细听：谁扮演bear谁的头饰找不到了最后找到了吗4)指导学生跟读录音5)让学生四人一组分角色表演会话

5、自觉作笔记的习惯在课堂上要养成记笔记的好习惯，可以记录在数学书上，但一定要规范，如可在书中某些空白地方画上一些条形格子，然后用工整的书写记录下每节课知识重点和要点，记知识结构与规律，记公式，记补充内容等6、独立完成作业的习惯(1)细心审题，弄清题目的要求，思考解题的方法(2)独自去解决问题(3)书写格式符合要求(4)当天的作业当天完成(5) 每天作业及时清理、每单元进行评比(6)每单元检测后自我查漏补缺的习惯高中数学教案模板精选篇6一、教师自我介绍1静听上课铃声，养成良好预备习惯(教师提前1分钟，面带微笑走上讲台)师：亲爱的小朋友们，再过一分钟，我们就会听到上课铃声了，让我们静静地等待吧(孩子们静静地倾听