每每提及雷锋，我的耳边就回响起雷锋那朴素而又发人深醒的话语每每吟诵那一句句热血澎湃、催人奋进的誓言，我就想起了我们217班的一个个活雷锋有一种学习叫见缝插针作为班长的王__认真负责，从不用居高临下的态度面对同学，每当同学有难，第一个冲去帮忙的总是她在学习上，也是毫不懈怠忙忙碌碌深入钻研的身影不正是雷锋“钉子”精神的现实写照吗有一种永恒叫无私奉献看我们的劳动委员焦__又在领导大家去打扫清洁区，每当他“同学们，加油干”的口号响起时，我们心中的热情就猛上心头干活最卖力的也是他，每当他回来时，总是一副汗流夹背，挥汗如雨的样子，但脸上却总是乐呵呵地笑着，仿佛能为班级作出贡献便是他的快乐有一种约束叫严格自律

简简单单的事情就足以让老人们感到关怀备至有时候他们甚至能够开心上一整天时间是一件很冷的兵器，它夺走了老人们的青春和动力，将一副瘦小的身体留给了他们而我们也应该承担起这一份责任，多去关爱老人，不管是家里的爷爷奶奶，还是社会上那些孤单的老人们，我想我们都应该奉献出自己的爱心，都应该去努力的关爱他们，让他们感受到温暖，也让他们能够在一生的末端里感受到来自我们的青春和活力我相信我们这样做了，他们一定会开心，也一定会感到幸福而这恰好就是爱的力量很多同学总是不知道该如何去表述心中的那一份关爱，当我们不知道该如何表达时，我们就用行动去证明看到老人过马路时，勇敢的上前去搀扶看到老人上了公交车时，乐于让出座位我们也时常能够一起组织去敬老院看望老人们，从另一个方面给予这些老人温暖

兼创作散文、报告文学、小说及编辑诗歌著有诗集《写在早春的信笺上》、《温暖的情思》、《生命的欢乐》雨是文人的宠儿，对雨的情感，随文人的情感而各有不同，对雨的描写亦随作者的风格而有所不同在刘湛秋先生笔下，抒发了怎样的情感写出了怎样的形象，让我们一起走进《雨的四季》二、探究生趣泛读课文指导学生阅读时，要求用着重号标出散文写作的对象，用横线标出文章的线索、文眼等，用序号标出意义段，用波浪线标出抒情或议论的文字分别找出描写不同季节的雨的特征的文字，批注自己的阅读体会，列出不懂之处三、探究结构学法指导：理解文章整体结构，要注意通过文章的结构特色、文中提示思路的词语或句子加以理解散文的一般结构方式为提出对象，对对象进行直接描写和间接描写，点明意义

二、皮肤有白色斑点的检查 1美国三维皮肤CT检查 这一检查可以帮助患者明确白斑内部细胞是否遭到破坏，尤其是黑色素细胞是否被破坏，从而确定皮肤上白斑是不是黑色素细胞被破坏引起的2血常规检查 血常规检查可以帮助患者判断血液是否存在异常，是医生常用的辅助检查手段之一3微量元素检查 通过检查铜、铁、锌等微量元素含量是否达标、比例是否协调，患者可以明确皮肤上白斑是不是由微量元素缺乏引起的4T淋巴细胞亚群检测 通过T淋巴细胞亚群检测，患者可以全面了解自身免疫功能，从而明确皮肤上白斑是否由免疫力低下引起5全自动生化分析 通过全自动生化分析，了解患者的肝功能、肾功能、血糖、血脂等指标，看是否存在并发症的影响，为治疗提供可靠依据