请同学仔细观察，想一想与你们平时见到的桥有什么不同(下面没有桥墩;桥下面有一个大桥洞，大桥洞顶上两边分别有两个小桥洞)小结：投影片显示出的赵州桥，大家一看就觉得它的确是一座与众不同的大桥50多米长的大桥横跨在宽阔的江面上，中间虽然没有一个桥墩大桥洞顶上两边还各有两个小桥洞这独特的设计也是前所未有的这种设计出于何人之手大桥建造于哪个年代这样的桥有什么优点学完课文大家就会清楚(三)初读课文，掌握生字的读音1出示生字卡片,要求读准字音2理解生字赵县：在河北省，古代叫赵州隋朝：我国历史上的一个朝代，离现在1300年石匠：本文石匠是指隋朝的李春，是设计赵州桥的建筑师设计：在建桥之前的周密思考，精新绘制图样，就叫设计

二、受到胃溃疡的侵蚀已经有很长时间了，遇上突然的情绪激动或者愤怒暴躁，要不就是神经上面收到了太大地刺激的时候，出现血脉喷张，导致之前快要破裂但还没破裂的血管引起充血的现象后破裂，胸口一闷，身体稍微一转动嘴里一甜随后就突出很多的鲜血三、患处或着是患处周围如果受到了外部激烈的撞击或者击打又或是特别剧烈的运动和长时间的颠簸，那么发生溃疡的地方就会引起血管出血，然后就会出现呕血的情况发生四、滥用一些药物也会导致胃出血的情况发生，根据临床的发现，使用有一部分的止血药会对心血管产生影响，阿司匹林或者激素药类都有可能引起胃出血以上介绍了胃出血时吃什么比较好和引起胃出血的原因，那么在日常生活当中就应该多多注意了，不该吃的东西一定不能吃，对病症有益处的食物可以吃，不该做的事情就不能做

二年级数学上册教案示例【篇2】教学目标：1、通过观察和操作， 结合生活实际，进一步认识钟面，认识时、分，知道1时=60分2、会正确认、读、写钟面上的时间，初步建立时间观念3、初步养成合理安排时间和爱惜时间的良好习惯教学重点：1、认识钟面2、初步了解时、分之间的关系，知道1时=60分3、正确地认、读、写钟面上的时间教学难点：了解时、分之间的关系;准确认、读钟面上的时间教具准备：钟面、多媒体课件学具准备：学生每人一个闹钟教学过程：一、谈话导入，复习旧知，引出新知1、猜谜：一匹马儿三条腿，日夜奔跑不喊累，嘀嘀嗒嗒提醒你，时间一定要珍惜(钟)2、师：闹钟有什么作用呢3、关于钟表的知识你还知识哪些(复习：时、针、分、秒针以及整时、半时 )(准备复习题)师：其实关于闹钟的知识还有很多，让我一起学习

They like _____They do not eat _____We can’t feed them _____We can feed them________IIIPost-task activitiesMake an interview(采访)Homework:1Passage reading: Pandas2Choose one animal and writeReporter(记者)： Good morning, Mr TangZoo-keeper: Good morningReporter: Can I ask you some questionsZoo-keeper:Sure