5、指导幼儿为舞曲小雪花编配打击乐并表演①幼儿拿出自己的小口袋中的乐器自由结组(教师根据情况作适当调整)分组讨论设计的方案②请各组幼儿分别表演，并说明设计的理由③组织幼儿评议，并选出最佳方案(用电脑打在大屏幕上)④幼儿按乐器分组，看节奏谱为小雪花的音乐配打击乐并表演(用录音机录下来，播放给幼儿听，鼓励幼儿表演，使他们体会到成就感，同时结合其中的不足提出改正建议)结束部分：小结：请幼儿谈谈自己的收获或感受，引出：①大自然中的四季都是十分美好的，冬天虽然寒冷，但却能锻炼我们不怕严寒的精神，雪能给我们带来很多好处：保护庄稼，杀死病菌，滑雪，堆雪人，打雪仗……从而教育幼儿应该热爱自然，保护环境②从雪孩子故事中，我们懂得了团结友爱，智慧勇敢，不怕牺牲的精神

到了春风和煦，阳光明媚的时候，湖面平静，没有惊涛骇浪，天色湖光相连，一片碧绿，广阔无际;沙洲上的鸥鸟，时而飞翔，时而停歇，美丽的鱼游来游去，岸上的香草和小洲上的兰花，草木茂盛，青翠欲滴有时大片烟雾完全消散，皎洁的月光一泻千里，波动的光闪着金色，静静的月影像沉入水中的玉璧，渔夫的歌声在你唱我和地响起来，这种乐趣真是无穷无尽啊这时登上这座楼，就会感到心胸开阔、心情愉快，光荣和屈辱一并忘了，端着酒杯，吹着微风，那真是快乐高兴极了唉我曾经探求古时品德高尚的人的思想感情 ，或许不同于以上两种人的心情，这是为什么呢是由于不因外物好坏和自己得失而或喜或悲在朝廷上做官时，就为百姓担忧;处在僻远的地方做官则为君主担忧

3．渗透事物之间相互联系和变化的观点在活动中培养学生观察、操作、比较和抽象、概括的能力教学重点：掌握直线、射线和角的含义；掌握直线、线段、射线的区别与联系教学难点：掌握直线、线段、射线的区别与联系教学准备：教学、三角板、小组讨论表单教学设计一、创设情境、生成问题师：孩子们，现在的你们已经了解了许多的数学知识大家都知道数学和我们的生活有着密切的联系，许多知识都是从生活中发现的，现在我们来看看今天的知识是从什么地方开始的请孩子们看大屏幕：出示一幅生活中图片（有明显的太阳光，建筑物的线条很明显），学生认真观察师：这图是从生活中拍摄的，很美吧我们今天探究的数学知识就藏在这些图里面，画面上藏着许多的线，大家找找看，用手比划一下你找的线

谢谢大家国旗下的讲话演讲稿小学禁毒3分钟篇4尊敬的老师、同学们：早上好现在，世界上有一种能致人于死地的白色物质——毒品，吸入它就会像走火入魔一样无法自拔它像是一种可怕的白色瘟疫，吞噬了无数条宝贵的生命许多人对毒品产生了好奇心，便想去尝试一下，可逐渐发展成瘾，想戒毒也来不及了毒瘾发作时，如果没有毒品能吸，就会生不如死，痛不欲生，意志坚强的人都受不了活生生的一个人，好似被魔鬼缠上，变成了傀儡般的行尸走肉毒品，不仅危害人的身体，还使人走上犯罪的道路有一个故事：一个男孩，他过着无忧无虑的生活有一天，他与一些“朋友”去歌舞厅，他的一个“朋友”给了他一些“糖丸”，让他吃下去他发现自己吸食了毒品，然而，已经太晚了