例2 喝一杯茶需要这样几个步骤：洗刷水壶、烧水、洗刷 茶具、沏茶问：如何安排这几个步骤并给出两种算法，再加以比较分析：本例主要为加深对算法概念的理解，可结合生活常识对问题进行分析，然后解决问题解：算法一：第一步，洗刷水壶第二步，烧水第三步，洗刷茶具第四步，沏茶算法二：第一步，洗刷水壶第二步，烧水，烧水的过程当中洗刷茶具第三步，沏茶点评：解决一个问题可有多个算法，可以选择其中最优的、最简单的、步骤尽量少的算法上面的两种算法都符合题意，但是算法二运用了统筹方法的原理，因此这个算法要比算法一更科学例3 写出通过尺轨作图确定线段AB一个5等分点的算法分析：我们借助于平行线定理，把位置的比例关系变成已知的比例关系，只要按照规则一步一步去做就能完成任务

【做法】① 羊排剁块锅子烧热水，将羊排放入② 煮5分钟左右，捞出，控干水分③ 砂锅放水，将羊排放入砂锅内④ 放入葱姜八角，倒入花雕酒，放入盐⑤ 放入老抽、冰糖、桂皮，放入党参和山楂片⑥ 烧半小时以后，将胡萝卜块放入⑦ 炖至羊排酥烂，加入鸡精调味，出锅即可3、古朴红薯粥冬季最适合吃的食物是根茎类食物，如：山药、红薯、马铃薯、萝卜等，这些食物都是长在陆地里的食物，属于收藏、收敛的食物，所以适合冬季养阴此外，发散阳气的食物也要少吃，比如韭菜就不宜多吃【食材】大米适量，红薯(黄壤的香甜)适量，白砂糖或冰糖适量，牛奶适量【做法】① 把大米淘洗干净放入电饭煲中，放水浸泡几分钟待用;② 把红薯去皮切成小薄片(这样容易煮软);③ 把米和红薯放入电饭煲中，加入适量水，使水没过大米，慢慢煮粥，开锅后可慢慢搅拌，粥越柔软粘稠越可口;④ 把红薯粥乘到容器中，可添加白砂糖和牛奶，搅拌均匀，有淡淡奶香~热爱生活，享受健康

祝贺你们学业有成祝贺你们在人生的旅途中又走过了重要一程岁月的轮回已是惯性，日历一页一页的翻转是不变的过程，而不断变化的是我们所处的环境在你们即将离开母校，踏入新的环境之即，作为老师有几点感悟，让我们共勉：一、善于总结总结不是指责，也不是后悔，更不是炫耀，而是对自己走过足迹的回顾，是为了寻找一条适合自己的工作生活之路学习、生活、工作犹如一个在给定初值条件下的循环路径，当满足某些条件时，就会走出循环而步入下一个新的循环，而且这个循环会一直延续下去在这个循环中，不变的是每个循环的过程，变化的是在这个循环中的条件实际上每个人的初始值是不同的，这样在走出这个循环的时间、次数也是不同的因此不管同学们现在的自身条件如何，只要知道自己所处的环境，经过努力去创造条件，就会找到一条适合自己发展的成功之路

引导学生看本课时Let’s start部分的标图并回答问题2预习(Preview)(1)复习频度副词：always，usually，often，sometimes，never的tob_id_3091读音与词义有关活 动可借鉴五年级下册教师教学用书第一单元(2)Let’s chant 教师放本课时Let’s chant部分的录音，学生先静听一遍，再跟录音轻声吟唱一遍教师再放录音，带着学生一起边唱边做动作：唱到on foot时，全班跺跺脚;唱到by Car/bike/bus/plane/train的时候，学生举起自己带来的玩具然后教师根据歌谣内容随机出示Let’s learn部分的单词卡片加深学生印象，全班学生再跟录音边唱边做一遍