大家知道，我们地球的资源是有限的，就像水，就像矿，就像油，这些东西，如果我们不去好好珍惜，节约使用，总有一天，它们被会被我们挥霍完所以垃圾分类，是节省资源，保护地球的一种好方式，而我们每一个人，也应该更加努力的动起手来，从周围入手，一同为我们的美好将来打拼前进我们虽是一名学生，但是在我们的身上，有很多的责任，学习是我们的责任，维护文明环境是我们的责任，保护环境是我们的责任，这么多责任交于我们，不仅是对我们的期盼，更是对我们的信任所以作为新时代的一名青少年，我们不能再坐以待毙了我们要努力的成长起来，为自己的将来，为社会的将来，为地球的将来，作出一些行动和付出了同学们，垃圾分类已经在各地开始执行了，现在我们要做的，就是呀做好自己，做好自己的这一份责任

让学生在这一过程中真正成为学习的主动者(三)教学方法的灵活性及实用性教学中要因材施教、因人施教，教师要针对教学中学生出现的问题及时调整教学内容和教学方法，采取个别辅导、启发、引导、讲解等方法来调控课堂教学，达到教学方法灵活性和实用性(四)教具学具准备四种颜色的气球，不同颜色的磁铁，记录表，横向统计图【教学过程】一、创设情境，引入课题(课前播放音乐：《蓝精灵》)1谈话导入师：“六一”儿童节快到了，每个班级的小朋友们为了庆祝自己的节日，都正积极准备着呢你们喜欢用什么来装扮我们的教室呢【方案一】2引出课题师：五颜六色的气球既经济又实惠，我们就去买一些气球来布置教室，那你们想买什么颜色的气球呢(板书：买气球)(学生会争先恐后的说出自己喜欢的颜色)3

在表演层面，剧组也大量选用东北籍演员，他们在现场自然流露的互动和方言交流，让角色更加鲜活这种真实感也延续到了第二部的拍摄中在李桢看来，年代剧的独特魅力还在于，它能将下岗潮、南下打拼等相对沉重的时代议题，自然地融入小人物的生活中观众不仅看到了爱情，也看到了普通人在时代洪流中的坚韧与温情：“这种以小见大的叙事方式，正是年代剧能够引发广泛共鸣的关键” 说“不”的态度，是人类应当珍视的能力 AI浪潮下，如何走出微短剧的精品化之路“最核心的一点是，我们没有被市场牵着鼻子走市场上大家常说短剧就是要有‘霸道总裁’、要套路化等，这些所谓的‘流量密码’，我们没有盲目跟随”杨科南说，团队坚信自己积淀的东西能把故事讲好，能创作出自己喜欢的故事

4、练习：练习完成“做一做”第2题5、教学例2(1)出示3/8×6，学生独立计算(2)根据计算结果，学生观察讨论：乘得的积是不是最简分数应该怎么办(3)学生通过自己的想法的来约分：A、先约分再计算;B、先计算得出乘积后约分(4)对比，让学生体会先约分再计算的方法比较简便，同时向学生说明先约分的书写格式6练一练，课件出示，学生独立计算然后订正三、巩固练习比赛：第一回合1、完成“做一做”的第一题(提醒学生，计算前先观察分数的分母与整数是否可以约 分，养成先约分在计算的习惯)第二回合2、“做一做”第3题(提醒学生，计算前先观察分数的分母与整数是否可以约 分，养成先约分在计算的习惯)四、课堂总结：今天你有什么收获