例如诗歌、绘画8品读第五节，思考：作者在这里因自然的激发而生出怎样的愿望是通过哪些词语体现出来的愿望：和大自然融为一体，自由自在、愉快地生活通过“飞奔”“坦荡地漫游”“歌唱”“流盼”“摇曳”表现出来五、情感升华，拓展迁移请结合时代背景，思考作者心中为什么有“忧戚”和“哀愁”这首诗写于1938年，日本帝国主义已全面侵华，中华民族陷入民族危急时刻，诗人心中充满着对祖国的忧虑六、写作特色1强烈的抒情性作者在诗中的抒情是真挚而强烈，虽然不仅直接喊出自己的激情，如“去吧去吧，哦生命的飞奔，/叫天风挽你坦荡地漫游”，而且用了一些充满激情的迹象，来表现情感，如天风，鸟的歌唱，云的流盼，树的摇曳，这些意象都包含着热烈的情感，洋溢着对生命的热爱，对自由的憧憬

二、认识林冲走上反抗道路的原因和意义1、思考：回首看看林冲所走过的路，是什么原因让这样一个逆来顺受的人走上了反抗的道路明确：“逼”从相国寺里辱娇妻，到白虎堂上遭陷害，高俅一步一步紧逼，逼到野猪林，逼到草料场的火海林冲忍无可忍，忍过了东岳庙，忍过了野猪林，退缩到了山神庙里等他知道再忍便是葬身火海时，他如梦初醒高俅一伙的步步紧逼，使林冲走投无路，终于走上了而反抗斗争的道路板书：1、原因：关键在于一个“逼”字①相国寺里辱娇妻②白虎堂上遭陷害③野猪林里谋性命④火烧草料场断后路2、思考林冲性格的发展变化，所走的道路，对于我们认识当时的社会有什么意义明确：有两方面的意义，一是了解当时社会的黑暗、腐败，而是认识封建社会人民群众奋起反抗统治者的必然性

四、小孩尿床父母应怎样做 小孩尿床，是指5岁以上的孩子还不能控制自己的排尿、夜间常尿湿自己的床铺，白天有时也有尿湿裤子的现象绝大多数小孩尿床的出现与疾病无关，是出于心理因素或其他各种因素造成的每天下午4点以后少饮水，晚饭少吃流质，也不宜吃西瓜、橘子、生梨等水果及牛奶，以减少夜里膀胱的贮尿量睡前不要逗孩子，不要让孩子兴奋，不可让孩子剧烈活动，不看惊险紧张的影视片，以免使孩子过度兴奋每天睡前养成把小便排干净彻底的习惯，以使膀胱里的尿液排空把握孩子夜间排尿的规律，在孩子尿床前把孩子叫醒让他排尿必须指出，尿床可使患儿害羞、焦虑、恐惧及畏缩如果父母采用打骂、威胁、惩罚的手段，会使孩子更加委屈和忧郁，加重心理负担，症状不但不会减轻，反会加重

艾滋病腹泻的特点 艾滋病腹泻在艾滋病(AIDS)中占有很大比例，其临床表现为腹泻便溏、脘闷食少、泄下清稀，甚则如水或间歇发作，迁延不愈，达数月或数年，日久体重下降，营养不良，形体枯萎，甚则形成恶液质状态以致死亡1、排便次数明显超过平日习惯的频率，粪质稀薄，水分增加，每日排便量超过200g，或含未消化食物或脓血、粘液腹泻常伴有排便急迫感、肛门不适、失禁等症状2、分急性和慢性两类急性腹泻发病急剧，病程在2～3周之内慢性腹泻指病程在两个月以上或间歇期在2～4周内的复发性腹泻3、艾滋病窗口期腹泻药物治疗效果不明显，一般持续1-2周自愈艾滋病期腹泻则要查找病因，对症下药，否则迁延不愈还会有生命危险4、除了腹泻外多伴有消瘦、纳差、发热、恶心、腹痛或吞咽困难等