与 be good for并造句子Step3：3．播放录音，要求学生完成2a的听力内容4．再播放录音，要求学生完成2b的听力内容，并将此词填在合适的位置(设计说明)通过听力训练，使学生学会听关键词和推测词意的能力,并理解目标语言5．引导学生进行2c的Pair work活动，自编对话，完成2c中的学习内容6．引导学生阅读3a的短文，要求学生回答设计的问题，完成3a的内容引导学合作探究 课文解析3a1) pretty表示“十分”作副词用，我们以前学过quite和very也有这种意思其中它们的程度由浅入深为quite→pretty→very相当健康：2)I exercise every day, usually when I come home fromSchool

(2)想一想：条形统计图有什么特点还有哪些信息不容易表示出来☆友情小提示：条形统计图可以清楚地呈现各种数量的多少但是条形统计图不容易看出各部分量与总量的关系2、自学课本P107，认识扇形统计图(1)用整个圆表示什么用圆内各个扇形的大小表示什么(2)从扇形统计图中你可以了解到什么信息(3)观察扇形统计图，你还能提什么问题并认真解答3、思考：扇形统计图有什么特点☆友情小提示：扇形统计图可以清楚地呈现各部分数量同总量之间的关系，即百分比或分数比4、阅读p109“你知道吗”，理解内容5、想一想我们还学过哪种统计图举例说明它有什么特点☆友情小提示：折线统计图表示数量变化情况三、知识应用：独立完成P109第4题，组长检查核对，提出质疑

我认为这幅小皮球图并不重在数出100，而在于用什么方法来数，由于有格子，排列整齐，又有色彩间隔，学生可以较好地去思考以不同方法数出皮球的数量，可能会五个五个数，十个十个数，二十个二十个数，五十个五十个数，使前面所学知识既得到巩固，又得到发展d数数边摆小棒边数数，让学生在操作中体会到十的形成，学会数100以内的数，通过操作突破本课难点──数数时接近整十数到整十数的过渡以竞赛形式练习数数，使得课堂气氛热烈、愉快学生的学习兴趣高涨，使知识在有趣的活动中得到巩固猜数游戏的设计意图在于培养学生的数感游戏中部分学生不断提醒同伴“猜得太大了，大了，小了，很接近了……”;另一部分学生在帮助下所猜出的数不断接近目标数，直到猜中

忙碌也可以燃烧大量的热量 ，也有助于大脑的活力定期性行为还有利于降低血压，改善睡眠，增强免疫力，保护心脏4、多吃水果蔬菜 水果和蔬菜吃的过少可以影响我们的健康水果里含有的纤维和维生素等营养可以将患心脏病的风险降低76%，甚至可以降低患乳腺癌的风险而且，水果和蔬菜中抗氧化剂的抗炎和促进血液循环的能力可以消除皱纹5、经常锻炼 虽然大多数人都有相当忙碌的生活，但是坚持运动的并不多我们应该把运动的好处融入我们每个人的生活一个简单的方法是经常步行有研究表明，每天步行2公里，将会削减将近一半的死亡风险每天30分钟也可以6、 制定睡眠时间表 如果有一个稳定的睡眠程序，将会帮助你的身体恢复活力如果你超过48小时没有睡觉，那么可能会严重影响您的身体和精神健康，大大降低身体的免疫力和细胞的代谢能力