他只有这三个愿望吗你从哪儿看出来的(省略号)学生回答3师：假如你有一支马良的神笔，你会画什么呢生自由说话，师引导拓展说话思路，出示图片：缺水的村庄、荒凉的山坡、破旧的学校、流浪的小猫4师：同学们的愿望都很美好如果把我们刚才说的、心里想的写下来，不就是一首小诗吗快，拿出你的笔写下你的愿望生自由写话5师：谁想读读自己写的小诗学生朗读自己写的诗，老师随机评点老师和学生一起写，展示老师写的小诗六总结全文，升华情感师：同学们，从你们这些美好的愿望中，老师可以感受到你们和马良和白冰小朋友一样都是善良的好孩子老师祝愿你们的愿望能成为现实也希望你们能通过自己的努力给别人带来更多更多的快乐与幸福附：1、板书设计：10

眼睛防护：呼吸系统防护中已作防护身体防护：穿胶布防毒衣手防护：戴橡胶手套其他防护：工作现场禁止吸烟、进食和饮水工作完毕，彻底清洗工作服不准带至非作业场所单独存放被毒物污染的衣服，洗后备用注意个人清洁卫生泄漏应急处理：迅速撤离泄漏污染区人员至安全区，并进行隔离，严格限制出入切断火源建议应急处理人员戴自给正压式呼吸器，穿防毒服不要直接接触泄漏物尽可能切断泄漏源防止流入下水道、排洪沟等限制性空间小量泄漏：用砂土或其他不燃材料吸附或吸收也可以用大量水冲洗，洗水稀释后放入废水系统大量泄漏：构筑围堤或挖坑收容用泡沫复盖，降低蒸气灾害用泵转移至槽车或专用收集器内，回收或运至废物处理场所处置有害燃烧产物：一氧化碳、氯化氢、氧化磷

当时也没多想，就想着赶紧把火灭了，千万别伤到人”此外龙华区委政法委正在为骑手申报表彰奖励美团（深圳）党委也已开展相关慰问活动为充分发挥先进典型的示范引领作用龙华区在全区64个街道社区骑手联络群中面向4375名骑手发布了莫燕锋的救火的先进事迹号召广大骑手以他为榜样在走街串巷中传递温暖共同彰显新时代新就业群体的责任与担当莫燕锋的义举并非个例是深圳新就业群体积极融入社会参与社会治理的一个缩影近年来，深圳市委社会工作部鼓励引导新就业群体积极参与社会治理努力实现“蜜蜂变先锋、他乡变故乡”▪推选550名优秀代表担任各级“两代表一委员”、兼任社区职务、获评“两优一先”等；▪聘请近1000名骑手小哥担任“食品安全监督员”，发展更多“城市合伙人”；▪推荐优秀代表担任“十五运”火炬手和四中全会精神宣讲团成员，彰显榜样力量

(3面国旗一共有几颗五角星你会列示解答吗拿出练习本，独立列算式，看着算式编句口诀编好后告诉你的同桌，你是怎么编的自主学习：同桌编口诀，教师巡视编的情况展示交流：师：哪个小组愿意汇报一下，这个小组举手最快，就你组吧组1：(我们组列的算式是5+5+5=15，编的口诀是三五十五，三五表示什么(3个5相加是多少)组2：我们组是看图编的口诀，3个5 就是15所以三五十五，师：老师为你的出色表现而感到自豪组3：我们组列的算式是3×5=15，或5×3=15师：他和算式又有什么关系你发现了么组4：(3和5是乘法算式中的两个因数，15是乘法算式中的积)(你的发言虽然不是很完整，但是能大胆是好样的)3和5是乘法算式中的两个因数，十五是积，也就是乘法算式中的得数