威马、哪吒、高合等品牌旗下车型发生故障或遭遇事故，维修方往往很难找到替换配件，只能通过拆车件应急但拆车件能否找到、何时能找到，几乎无法预计根据《汽车销售管理办法》第二十一条，供应商应当及时向社会公布停产或者停止销售的车型，并保证其后至少10年的配件供应以及相应的售后服务但现实情况是，近年来涌现出的多家造车新势力一旦停摆，便会出现配件断供的情况“孤儿车”车主如果想在第三方维修厂维修，市面上也很难买到替换配件要么只能前往授权网点维修，要么就只能忍受漫长等待，在第三方维修厂“碰运气”燃油车和新能源汽车的底层逻辑完全不同在燃油车时代，发动机、变速箱、悬挂这些核心总成，行业里有着高度通用化的配套体系哪怕品牌倒闭，市面上依旧有大量副厂件、拆车件流通，普通汽修店拿到配件，基本就能完成维修

现在很多人都比较喜欢吃榴莲，榴莲的价格非常高，也是因为它的营养价值较高虽然说榴莲的味道比较刺鼻，但是喜欢吃榴莲的人是非常多的，而且好处也比较多以下是榴莲的功效和作用：1、强健身体榴莲当中含糖量是13%，含淀粉量是11%这个数字就表明榴莲可以更好地去补充体力，并且榴莲当中含有多种维生素以及矿物质，有利于身体骨骼的发育和身体健康榴莲特别适合孕妇和老年人食用，对于年轻人来说起到促进发育的作用2、增强免疫力榴莲其实是可以增强免疫力的，榴莲当中含有很多种氨基酸，其中有一种氨基酸叫谷氨酸，这种物质对于人体所需的蛋白质还有糖转化有着非常重要的作用谷氨酸可以促进新陈代谢，从根本上提高了身体的素质3、治疗便秘榴莲是有很好的疏通肠道治疗便秘的作用，榴莲当中含有非常丰富的膳食纤维，能够促进肠胃的蠕动，把肠道当中一些堆积的物质吸附出来，可以让肠道变得更干净，对于便秘也起到很好的治疗效果

3、学会阅读剧本练习排演小话剧三、教学重难点：1、通过语音文字体会蔺相如为国家不计私怨委曲求全的博大胸襟和廉颇知错就改的可贵精神2、体会话剧的文本特点，排演话剧，深化语言训练四、教学准备：多媒体课件五、总课时：三课时第一课时一、教学内容：初读课文二、教学目标：1、自读课文，学习生字新词，理解词语意思2、整体感知剧本特点，了解每一幕的主要内容三、教学过程：一、揭示课题，了解剧本特点1、直接板书课题，负荆请罪2、齐读课题，据题质疑看了课题，你想了解什么(什么叫“负荆请罪“谁负荆向谁请罪为什么要负荆请罪……)3、大家进行了预习，说说这篇课文与其他课文不一样的地方4、回忆剧本的一般特点，说说怎样阅读剧本

2议一议，为什么该同学没说出名字而我们也能猜出习作写的是谁3请作者介绍为什么能把同学介绍得如此准确、生动引导学生明确，要了解一个人平时要多关注他，做个有心人；写作时要用心回忆二、再读欣赏1请以其他人物为写作对象的优秀习作作者朗读习作大家听后议议评评2教师朗读其他同学习作中的一些精彩句段第四课时日积月累一、我的发现1轻轻读读本题中的三个句子，相互比较，这些句子有何异同2出示抄有本题内容的小黑板或实物投影仪显示，学生交流发现a指名读句子b学生交流发现，教师引导总结这三句句子都是写人物说的话的，句子中加引号的部分都是引用人物说的原话在引用人物原话时，通常要交代说话者是谁，说话时的动作、神态、语气等，这部分内容的位置可以有所不同，可以放在引用的人物话语的前边，可以放在后边，也可以放在中间