在此，我也要对同学们提出以下几点建议和要求：1、要学会学习美国家喻户晓的杂志《幸福》的封面上有一句话“要么学习，要么死亡”，引发了人们广泛而深刻地思考，被全世界的各种媒体竞相引用因为它揭示出这样一个道理：在知识经济时代，学习就是“生存”与“发展”的重要条件，学习就是我们每一个人乃至整个社会开启繁荣富裕、文明幸福之门的金钥匙学习无处不在，学习无时不有“活到老，学到老”，学习学习再学习，在学习中提高，在学习中成长苏霍姆林斯基说：“真正的教育是自我教育，真正的学习是自觉学习”命运有一半在你手里，只有另一半才在上帝的手里你一生的努力就是：用你自己的一半去获取上帝手中的一半，离中考只有100多天，我希望九年级毕业班的同学们不犹豫、不彷徨，不退缩，不徘徊，发扬“奋力拼搏、争创佳绩”的精神，全身心地投入中考备战中去，以最优秀的成绩考进理想的高中

呀，我真是太高兴啦，我多了那么多的朋友啦那你们愿意跟着邵老师学本领吗好的，朋友们，从今天起，让我们一起努力，好好学习，天天向上，把自己变得更棒二、熟悉校园，班级，激起学生成为小学生的自豪感1歌曲引线，让学生体验成为一名小学生的自豪师：现在，让我们来听一首歌，会唱的小朋友可以跟着唱小朋友们的歌声里充满了快乐，你们为什么会这么高兴呢是呀，我们现在已经从幼儿园毕业了，上小学啦，我们有一个新的称呼，叫--小学生开心吗老师祝贺你们(很庄重很认真地)成为一名小学生，就会学到更多的知识，会写字，会看书，会许多许多本领，多了不起谁来神气地说说这句话：我是小学生(你来说，多自信的小学生我真喜欢这位小学生)一起说说

在此，我先向每一位同事致以最诚挚的节日问候祝愿你们身心健康愉悦，合家幸福美满万里春风催桃李，一腔心血育新人选择了教师，也就选择了艰辛和奉献在过去的一年里，每位教职员工都以“笃志弘毅，止于致善”的精神鞭策自己，全校师生紧紧围绕“校十三条”，开展教育教学活动，挥洒了自己数不尽的辛勤的汗水，爬过了一道坡再翻一道坎，取得了一项项骄人的业绩新学期伊始，我们全体教师要在本学期教育教学总的指导原则“抓过程+抓细节+抓常规=创造奇迹”的指导下，不断发掘教师教与学生学的潜能，抓实学生的养成教育，继续以教学“十三条”为抓手落实师生的教学常规积极落实学校“加强备课组建设”及“班主任‘坐班制’” 两大教育教学措施中同学们，作为学生，我们要感谢学校，感恩老师

2朗读课文，把握课文内容教具准备:课件教学设计一、激趣导入1谜语导入：麻屋子，红帐子，里面住着个白胖子(打一物)同学们，你们知道是什么吗生猜谜语2教师板书课题，学生齐读课题(板书：落花生)3作者简介：许地山，(1894年2月3日-1941年8月4日)，名赞堃(kūn)，字地山，笔名落华生(古时“华”同“花”，所以也叫落花生)，籍贯广东揭阳生于台湾一个爱国志士家庭许地山是中国现代小说家、散文家、“五四”时期新文学运动先驱者之一主要著作有《危巢坠简》《空山灵雨》《道教史》《达衷集》《印度文学》;译著有《二十夜问》《太阳底下降》《孟加拉民间故事》等4“落花生”就是我们平时常见常吃的花生，可为什么叫它“落花生”呢