师：这篇课文中是怎样描写老师的，又是怎样写“我”的感受的，给你留下印象最深刻的地方是哪里请同学们参照提示读一读，画一画，想一想，议一议(一) 指导学生抓住“我”的神态、语言、动作等细节描写理解课文1出示自学提示一，学生自组学习自学提示一：(1)快速读课文，用“---”画出“我”的神态、语言、动作描写(2)想一想，“我”举左手和举右手是的心情有什么不同你是从那句话中体会到的(3)想一想 ，小学四年级开始在我身上发生了哪些变化2、在小组内交流文中对“我”的神态、语言、动作等细节描写的语句3、学生汇报，教师点拨指导(1)、“我终于举起了左手，而且举的高高的，人都几乎要站起来了---生怕老师看不见”应该用什么样的语气朗读

#憋尿#一说到憋尿，相信大家都曾经历过早上赖床不想起，就憋会儿吧；下课打铃了又拖堂，就憋会儿吧；工作太忙没时间上厕所，就憋会儿吧；这局游戏马上就要赢了，那就再憋会儿吧似乎对于很多人而言，只要不尿裤子就可以了但正所谓：“不是不报，时候未到”，总是憋尿，对身体的伤害可不是一点点啊就像电视剧《三十而已》当中的王漫妮，因工作的关系，长时间的憋尿导致其患上了慢性肾炎，这就严重地影响了个人的身体健康长时间憋尿，这些憋回去的尿又到了哪里众所周知，人体的肾脏是会进行水代谢和循环的当其达到一定的量，就会通过肾脏流到膀胱进而排出多余的水分，以及一些水分当中含有的杂质在日常生活当中长期憋尿，这些尿液会滞留在膀胱当中，使得膀胱胀大

⑵很不容易：①那么，师就拓展文字（为了能适应太空生活，宇航员在地球上刻苦训练的例子）②围绕刻苦锻炼的主题，展开多种句式的说话训练：要想能适应太空生活，宇航员必须＿＿＿＿＿＿＿＿要想能适应太空生活，宇航员得＿＿＿＿＿＿＿＿为了适应太空生活，宇航员都＿＿＿＿＿＿＿＿六、写字教学师──的确，为了实现自己的理想，必须付出艰辛的努力接下来，让我们也从身边的小事做起，把字写端正生写字太空生活趣事多教案（精选篇5）【教学目标】1认识14个生字，会写8个生字2有感情地朗读课文，读出新奇、有趣的语气3初步了解一些太空生活的常识，激发了解新科技的兴趣【教学重点】认识生字词，了解太空常识【教学难点】激发学生了解新科技的兴趣

3学习例8(1)出示例8(2)收集信息，明确条件问题(3)学生独立思考，尝试解决问题(4)读懂过程，感悟不同方法课后小结今天你有什么收获课后习题1运用乘法运算定律，在下面的横线上填上恰当的数78×85×17=78×(_____×______)81×(43×32)=(_____×______)×32(28+25)×4= ×4+ ×415×24+12×15= ×( + )6×47+6×53= ×( + )(13+ )×10= ×10+7×2判断对错(1)39×22-39×2=39×22-2 ( )(2)39×22-39×2=39×(22-2) ( )(3)39×28+39×72=39×28+72 ( )(4)39×28+39×72=39×(28+72) ( )(5)39×12=39×(12-2) ( )(6)39×12=39×(10+2) ( )板书交换两个因数的位置，积不变