然后分别指着昨天和明天的日期问：What day was yesterday/ is tomorrow向同学介绍重点单词yesterday , today , tomorrow ，同学跟读4利用课本和录音带同学跟录音带看书读5练习同学分组练习，编对话对话中要用到When is _______yesterday , today ,tomorrow 等新知识，也要用到前面学过的旧知识6扮演同学将他们编的对话当众扮演出来三、 Class Closing :完成手册上的练习和：板书略四年级下册英语四单元的教案精选篇2一教学目标：1复习1-100的数字2掌握规范用语How many3能在生活和学习中积极使用How many

作为一名普通的中国人民解放军战士，他在短暂一生中却助人无数，伟大领袖毛泽东主席将1963年3月5日定为学雷锋纪念日；一首可歌可泣的`《雷锋日记》令读者无不为之动容“雷锋精神”激励着我们一代又一代人一天傍晚，天下起大雨，雷锋见公路上一位妇女怀里抱着一个孩子，手里还拉着另一个孩子，身上还背着包袱，在哗哗的大雨中一步一滑地走着，雷锋忙上前一打听，才知道这位大嫂是从外地探亲归来，要到十几里外的樟子沟去，她着急地说：“同志啊，今天雨都把我浇迷糊了，还有孩子，我哭也哭不到家啊”雷锋把雨衣披在大嫂身上，抱起那个大一点的孩子，冒雨朝樟子沟走去，一直走了两个多小时，才把他们母子送到家，他自己却被大雨淋得透湿雷锋一直在为他人奉献着

而对于刚开始尝试这种方式的人来说，不需要一开始就追求运动达标可以先从较短时间、较低强度做起，然后逐步增加时长和强度，让身体有一个适应过程同时，选择自己相对感兴趣、容易坚持的运动形式也很重要比如和朋友一起打球、户外徒步，或者把运动和社交结合起来，这样往往更容易长期坚持下去另外，也可以利用一些日常小习惯来补充运动量，例如多走路、少乘电梯等虽然这些活动强度不高，但长期积累下来，同样有助于提高整体身体活动水平3 特别要注意安全 运动形式对于骨骼健康同样重要相较于单纯的有氧运动，负重运动和抗阻训练对骨密度的提升作用更为明显例如，快走、慢跑、跳跃训练以及力量训练等，都可以为骨骼提供更有效的刺激因此，即使采取“周末勇士”运动模式，也建议在运动内容中加入一定比例的力量训练，以获得更全面的健康收益

2学生将能够在口语中使用Good morning，hello, hi，nice to meet you 向他人打招呼，正确使用句型My name is GinaWhat’s your name简单介绍自己的姓名并询问同学的姓名3学生将能够初步了解形容词性物主代词my your, his, her的`用法4学生将能够制作班级同学中英文名字记录表中的一部分过程与方法：采用自主学习、小组合作探究学习策略，利用教学图片、幻灯片等来展开课堂教学、 Pair work 问答式的口语交际活动，进行 “打招呼和简单自我介绍” 的课堂教学和练习本单元的教学法建议：词汇教学——采取情景介绍或演示对比的方式进行教学，让学生在情境中操练、理解含义，并学会运用；口语教学——采取 pair work 问答式的口语交际活动或游戏等小组活动互相操练；听力教学——采取图文配对和对话选择的方式