如何把握《黄河颂》语言上的特点六、再朗读在理解课文的基础上，要求学生根据《黄河颂》音乐，进行配乐诗朗诵小结七、对比阅读，拓展练习（于天命的散文《黄河颂》）八、布置作业：阅读《黄河大合唱》第三部分：《黄河之水天上来》欣赏《黄河大合唱》音乐，学唱《黄河颂》部分，并进行表演唱完成《一课一练》九、板书设计：黄河颂光未然序曲 主体 尾声黄河伟大坚强 望黄河颂黄河 学习黄河精神初一下册语文教案（篇4）教学设计创意说明：这是一篇科学小品文章结构比较简单，说明对象特点突出它充分地体现了说明文的平实准确的特点，又不乏生动活泼的描绘，应当引导学生在阅读中感受文章合理安排说明顺序，体会其说明语言的准确和生动教学目的：1

如果食用过多的话就会增加肠胃消化负担，再加上纤维素堆积在体内的原因，就容易导致出现腹胀的情况同时杏干中还含有大量有机酸成分，食用过多还会对肠胃造成刺激当我们吃了杏干后出现胀气时，我们可以将双手搓热，然后放在腹部，以顺时针的方式绕肚脐进行按摩2-5分钟左右，即可缓解腹胀的情况杏子吃多了会怎样1、上火杏子性偏热，一次性食用过多的话容易导致口干舌燥、口腔溃疡等上火症状的出现，所以最好适量食用2、刺激肠胃杏子中含有较多的植物酸，过量食用的话除了刺激牙釉质，还可能引发肠胃的不适，从而出现腹痛、腹泻等症状3、使血糖升高杏子中糖分含量很高，而且大部分是葡糖糖和果糖等容易消化吸收的糖类，所以一次性食用过多的话很容易使血糖升高

但其基础分泌率为300～400µ，所以胃黏膜同时存在泌酸和抗酸的机制以起到自家保护的作用胃黏膜分泌的胃酸-胃蛋白酶是高效能的消化液，在胃酸达到最高浓度时，黏膜内外的H+梯度可相差1000万倍，如根据物理学的半透膜原理，H必然大量扩散至黏膜内，为了充分发挥HCO3的作用，就必须借助黏液的功能胃黏膜表面覆盖的黏液为浓度30～50mg/ml的糖蛋白胶体，厚度为05mm，其本身并不足以防止H的渗透，但可以使表面上皮细胞分泌的HC03得以在黏液中集聚，不致流失，缓慢地向胃腔扩散，成为防止H逆行侵袭的有效缓冲层此外，当胃酸增高时，除了HCO3持续分泌以外，还可出现碱潮(alkaline tide)，以维持平衡

当远处那声渺远的鸡啼响起，我们感受到有另一种生命在涌动我们的这些感受都是通过作者的文字描述出来的，可见语言的魅力品味语言：小组讨论，文章哪些句子很美，请赏析赏析格式： 我认为----------------句子很美，因为-------------------仿真写作例一、 段内的排比一捶起来就发狠了，忘情了，没命了百十个斜背响鼓的后生，如百十块被强震不断击起的石头，狂舞在你的面前骤雨一样，是急促的鼓点;旋风一样，是飞扬的流苏;乱蛙一样，是蹦跳的脚步;火花一样，是闪射的瞳仁;斗虎一样，是强健的风姿;--------------一样，是------------;----------一样，是--------;-----------一样，是------------……