同学们，让我们一起来做个文明人，争做优秀的实小人【12月份国旗下讲话】四 各位同学： 早上好光阴似箭、日月如梭，在本周的日历上，将有一个光辉的日子——1月1日，这标志着华夏神州又增添了一道年轮，标志着我们伟大的祖国又迎来了充满希望的一年1月1日又称元旦，“元”是开始，第一的意思;“旦”是早晨，一天的意思“元旦”就是一年的开始，一年的第一天从字面上看，“旦”字下面的一横代表着波涛澎湃的海面，一轮红日正从海上喷薄而出放射着灿烂辉煌的光芒，这个象形字生动地反映了旭日东升的形象把“元旦”合在一起，就是要人们以蓬勃的朝气和奋发的斗志来迎接崭新的一年在这辞旧迎新的日子里，同学们，让我们每个人不妨问问自己，，我进步了没有

教学重点：相邻区域的数进行相加教学难点：对给出的“结果数”进行分拆教具学具：三角盘、小圆片、数卡等教学过程：一、认识三角数图1简介三角数图(板书出示三角盘和小圆片，再出示11)师：这是三角数图，今天我们就一起来学习“计算三角”(板书课题)问：你发现这幅三角数图有什么秘密学生在独立思考的基础上小组交流师生共同小结：三角数图里的三部分，每部分都放有小圆片，相邻部分里的小圆片个数相加，其结果写在边上2反馈练习师：三角数图中的另2个空格怎么填为什么3同桌合作玩“三角盘”(一人在三角盘上摆小圆片，另一人根据所摆小圆片摆数卡)学生在“玩三角盘”的过程中进一步巩固了三角数图的特点，真正做到在玩中学，在学中玩

七、巩固朗读播放《g、k、h儿歌》朗读视频八、课后作业板书设计5 g、k、hgua kua hua课后反思成功之处：教师范读──讲述发音方法──指名读、跟读、小组读、开火车读、男女读读后再让学生书写g的字形，先让学生再仔细观察图，看g字像什么再引导学生通过顺口溜来记g，然后仔细观察g由几笔写成，占哪几格教师范写后，让学生书空，再练写，这样加深对声母g的认知，用同样的方法来教学k和h，教学完gkh的读、写后，我通过找朋友的游戏（进行两拼音节拼读）来进入巩固，在此又一次激起学生的学习兴趣在整个教学过程中激发他们的表现欲，并努力为孩子们营设了一个轻松、愉快、有趣的教学氛围，使孩子们在学习过程中始终兴趣盎然，收到了比较好的教学效果

原来，尤娜的父母早在一年前就离婚了，但因为尤娜即将进入高考，两人一直瞒着实际上，当父母第一次提出分居时，尤娜早就已经知道了但为了不让父母分居，尤娜开始制造出一系列的“异常现象”----用刀故意划破自己的手、去超市偷东西、诬陷同学再到选择自杀，就是希望能够吸引父母的关注然而，正当父亲、老师对其他同学表示关心后，尤娜又陷入了自我怀疑，认为自己不够优秀，又开始进入到自责的阶段当她看到逐渐受到老师青睐的同学小哲，又意外看到自己父亲对小哲倍加关心，尤娜内心对小哲充满恐惧感，进而一次又一次诬陷小哲用自杀博关注的背后，藏着多少家庭的“隐痛”从这几集关于尤娜自杀的案例展开，我们可以进而挖掘到尤娜父母关系才是导致她心病的“罪魁祸首”