Youmuststop黄色颜色卡YellowinbetweenGetreadyforgreen绿色颜色卡GreenbelowYoucango小学英语三年级教案【篇14】【课题】Unit 6B【课型】新授【教学目标】1、做一做听力题 Let's chec，检测学生的听力水平2、学唱歌谣Let's chant【教材分析】本节课主要让学生做听力题，介绍听力题中出现的词和词组，这部分比较难，平时课上并没有出现的内容在此听力题中却出现了，要让学生听懂学生学唱歌谣，让学生加上动作，这首歌曲的歌词比较难唱，尤其是歌谣里的句子，让学生根据录音机里的发音，模仿跟唱可让学生提前预习，让韩姗姗、刘君雅领唱【学生分析】学生掌握听懂Let'chec中的词和词组是学生的难点和重点，对听力部分中的几个词的具体含义还要再渗透、理解

古往今来，大凡有成就的人无不是有志向的人立大志者得大成就，立小志者得小成就，无志者必将碌碌无为阳明先生少年时就立下“做圣人”之志，一生虽然经历千死百难，但是苦难成就辉煌，终成千古一圣__在湖南第一师范就读时就明确志向：“大同者，吾人之鹄也”，要“谋全体人类的幸福”，“实现世界大同”，从而成为一代伟人中国工程学院院士、我校83届校友冯煜芳将军青年时就立志献身祖国导弹武器研制事业，历经漫长而艰辛的科研之路，最终成为我国导弹武器专家，为火箭军导弹武器系统建设作出了重大贡献姚中学子是同辈中的佼佼者，我们应该立什么志应该立“圣人之志”，“圣人之志”就是“第一等”的志向“第一等”的志向用现代的话来说就是：与时代进步同呼吸的志向，与祖国昌盛共命运的志向，与人类发展同频共振的志向，与大道同行、天下为公的志向

给学生看一个数字并读出来,告诉学生他们必须读出师所指示2在黑板上写出一到十这十个数字指着不同的数字并让金班读出来3让学生看师的书,把书举起,指着不同的数字并让学生读出来4让学生两人一组继续练习如果师想让学生交换角色,就说: “Change”5告诉学生,师将指向一个学生,他/她必须说“One”指向第二个学生,他/她说:“Tw0,”这样进行到十,然后重新开始补充活动:I把学生按两人分组并要求他们准备好十张写有1到I0十个数字的小纸片,每张纸上写一个数字2学生A说出一个数字,学生日拿起有这个数字的纸等到学生日拿起了所有的纸片,游戏结束,然后学生们交换角色课堂活动用书:I听音指图让学生看书,问他们看到了什么

很荣幸，我能够代表全体学生会成员在飘扬的五星红旗下进行新学期的第一次演讲年味尚未淡尽，新学期已悄然而至清风与绿叶带来了新的春天，我们在中学学习的旅途中，也展开了一副新的画卷今天我们站在新学期的起点，展望，或是期盼着，用手中的画笔，涂抹这幅画卷中新鲜的美丽此时此刻，时光在我们手中，我们能否忘掉过去，或是辉煌的成绩，或是迷茫的不安，紧紧握住时光，创造当下的精彩呢我想我们每一个人都有新的目标，新的计划，我们就像是一名名战士，让我们拿上我们的武器,整装待发, 向新学期的目标发起冲击“一年好景君须记，正是橙黄橘绿时”，亲爱的同学们，我们常常说，好的开始是成功的一半如果说我们的理想是奋斗的动力，那么每一阶段明确的奋斗目标，就是好的开始