刚刚同学们把梯形转化成了多种图形现在让我们请这几个小组的同学说说他们的想法大家注意听，你们的意见相同吗你还有补充吗汇报：平行四边形：两个怎样的梯形可以拼成一个平行四边形还有的同学拼成的是长方形，让我们来看看他们是怎么拼的正方形是特殊的长方形，那你们的推导的结果应当是一样的是吗2师：同学们，观察这些图形，无论长方形还是正方形，都是……再看，(移动图形)你发现什么了过渡：看来，只要是两个完全相同的梯形，就能拼成一个……(板书)平行四边形的面积我们学过：……(板书)然后我们就可以根据两种图形间的联系来推导梯形的面积了谁来帮老师梳理一下平行四边形的底就是梯形的………，平形四边形的高就是……，所以梯形的面积……为什么除以2

而且长期服用开心果还有滋补的效果，对脾胃都是非常好的，患有贫血以及营养不良都非常适合吃一些开心果由此可见，孕妇摄入适量开心果，是能够补充身体所需营养的3、板栗板栗是一种营养含量非常高的食物，经常服用能够预防高血压的产生板栗当中含有多种营养成分，脂肪含量非常低，而且价格便宜，是一种非常受欢迎的食物板栗的每个部分都有一定的药用价值，常吃对身体健康有益但是板栗这种食物并不是很容易消化，所以食用后容易产生胀气，肠胃蠕动速度也会加快，所以吃板栗一定要控制好数量，每天吃七八颗就可以了4、腰果腰果有着活血、促进骨骼发育的效果，而且对皮肤以及脾胃都有非常多的益处，还能够消除身体的疲劳感腰果含有极高的营养，各种维生素含量十分丰富，女性怀孕后食用能够补充体内所需的铁元素等各种微量元素

在教学中，认真学习教育教学理论，全面贯彻党的教育方针政策，认真学习新课改的精神，采用符合学生年龄、心理特征和语言规律的教学方法二、学生情况我校五年级有2个班，其中转学来的学生有41人，学生英语成绩参差不齐，因此教学难度较大五年级的学生整体来说都比较活泼，有一部分学生学习较积极，对学习英语具有比较浓厚的兴趣，但有个别同学的学习习惯较差，不愿意学习(]英语，听说读写的能力都有待提高三、教材总体分析新标准英语重在英语知识的整体输入与融会贯通，知识量大，课文中出现的话题涉及到生活的方方面面，很有时代感，贴近学生生活，增加了音标、英文儿歌和少量的语法等，教学目标的达成较大，对学生有一定难度因此要在把握《新标准英语》的基本理念上灵活运用教材，不断提高教学质量

虽然几何画板404中，能直接根据函数解析式画出图象，但这样反而不能揭示图象对称的本质，所以本节课教学中，我有意选择了几何画板40进行教学2荷兰数学教育家弗赖登塔尔认为，数学学习过程当中，可借助于生动直观的形象来引导人们的思想过程，但常常由于图形或想象的错误，使人们的思维误入歧途，因此我们既要借助直观，但又必须在一定条件下摆脱直观而形成抽象概念，要注意过于直观的例子常常会影响学生正确理解比较抽象的概念计算机作为一种现代信息技术工具，在直观化方面有很强的表现能力，如在函数的图象、图形变换等方面，利用计算机都可得到其他直观工具不可能有的效果;如果只是为了直观而使用计算机，但不能达到更好地理解抽象概念，促进学生思维的目的的话，这样的教学中，计算机最多只是一种普通的直观工具而已