同桌之间互问互答，看谁答得又快又准（2）看谁最会找以小组为单位，找出得数相同的所有算式卡片三、巩固练习完成教材“练习十”第3题（1）观察教材情境图，说一说从图中可以获得哪些信息（2）独立思考，指名回答（3）讨论交流，还能提出哪些用乘法或除法解决的问题，并解答师：请在卡片中选一张关于信息的除法算式卡片，提问并解答四、课堂小结通过今天这节课的复习，你有什么收获我们一起来分享一下学生交流，集体总结二年级下册数学教案人教版篇9教学内容：P37-38及做一做、练习九教学目标：1、能辨认锐角和钝角，能用自己的语言准确的描述锐角和钝角的特征；2、培养学生观察、分析和实践能力教学重点：能辨认锐角和钝角，并能用自己的语言准确的描述锐角和钝角的特征

在急性期的时候，两眼常常会凝视大脑出血侧另外，患者还会有暂时性的视物模糊的症状，甚至是失明3、肢体麻木患该病者，脸部、胳膊或者是腿部等处会有突然麻木、无力的症状，这些症状一般发生在身体一侧另外，患者还会感到全身疲劳，稍微做一点体力活动，就觉得很累4、哈欠、流鼻血患者经常会感到疲劳，不分时间、地点就出现打哈欠的症状，这种症状其实是大脑缺氧的表现另外，患者可能还会有突然流鼻血的症状，这种症状跟脑部血管以及破裂，出现溢血的情况有关上述就是脑溢血发生前的一些征兆表现，发现这些征兆的时候，建议患者及时去进行检查，该病检查的项目有哪些呢1、辅助检查辅助检查一般需针对于患者的血糖、血压、肝肾功能、电解质、血小板技术等多个方面进行检测

2、调节情绪提到生气伤肝这句俗语，绝大多数人都不会感到陌生事实上，经常生气对肝脏健康造成的不良影响确实是相当严重的因为在长时间放任生气情绪不管的情况下，很可能会引发肝气郁结或肝血不足问题，久而久之便很容易导致肝脏功能出现大幅减退尤其是对本身就患有乙肝疾病的患者朋友而言，如果长时间发怒生气，是很容易导致病情进一步加速恶化的3、远离酒精其实无论是针对乙肝患者还是针对健康人群，想要积极做好肝脏养护，及时戒酒都是非常有必要的因为在酒精的分解代谢过程中会产生大量的有毒物质，这对肝脏细胞造成的危害一直是十分巨大的因而若想避免病情持续恶化，乙肝患者就一定要注意积极戒酒4、控制饮食日常饮食是否保证科学合理对肝脏健康造成的影响也是相当巨大的，只不过很多人对于此类知识都了解不足

”教师深谙儿童心理的语言，让课堂奏响平等、民主、自由的和谐之音，师生之间相知、相融，对话有了蓬勃生长的绿洲沃土二、以“趣”引领，自然无痕现自主开课伊始，教师以激趣导入，成功地激起学生的学习兴趣，为后文学生与生字，儿歌对话埋下伏笔，出示课题后，教师为分散识字难点，随课题识“船”，教师先不写，让学生读，发现“船”字未写，让学生大声喊“船”字，读准字音后终于露面在这一系列的猜、看、读中，生字印象得以强化，学生的主体意识自然萌发学生自读课文时，教师让小朋友“用自己喜欢识字方法和生字宝宝交上朋友”，给学生充分的自由空间，尊重学生的自主选择，进一步唤醒了学生学习主人的意识值得一提的还有巩固识字的猜字游戏，学生个性化的表演，激活了学生的参与意识与思维因子，学生认真观察、紧张思考，自然深化了对生字的记忆