六年小学时光，是一本懵懂而快乐的书二千多页匆匆地翻过，老师还没来得及将你们每个人面容牢记，还没来得及走近你们每个人的心灵，毕业的钟声就敲响了回首往事，很多感慨，很多难忘六5班你们才思敏捷，唇枪舌剑，而又君子谦谦六4班你们团结友爱，心地善良;六2班盘腿而坐，朗朗的书声至今回畔耳旁六1班健康阳光，文采飞扬而六3是我最熟悉的孩子们，你们多才多艺，单纯快乐无论是艺术节、科技节，还是体育节、读书节，你们都展现出坚韧的意志和团队精神在日常行为习惯中，你们也树立了大哥哥大姐姐良好的榜样六年来，西区中心小学与你们一同成长你们见证了学校日益美丽的变化在这儿我有三个期望：首先，请永远带上一颗感恩之心感恩我们的祖国，给了我们一个安定和平的环境

小学数学教学教案（精选篇12）教学目标1、会读、会认、会写1—5以内的各数，并注意书写的工整，2、能用1—5以内的各数来表述日常生活中事物的数量，初步建立数感，并能进行交流3、会用5以内各数表示物体的个数教学重、难点会写1—5各数，初步建立数感教学准备教师：各种动物的卡片5张以内，1—5的数字卡片，5根小棒，实物投影仪学生：1—5的数字卡片，5根小棒教学过程1、导入：出示主题画：问：你认为这幅图是什么意思画的是什么你从这幅图中看到了什么，想到了什么二、主动探索：认识1———5各数（一）认真观察，主动学习1、认识1（1）问：你看到图中有哪些物体是用1表示的（学生随意回答）师：凡是象这样：1个人、1个太阳等都可以用数字1表示

对于大部分中老年人群来讲，会出现程度不同的失眠现象很多人会到半夜时分才能入睡，有些人甚至会出现整晚失眠的情况，严重危害到自身的健康尤其是近些年来，失眠人群越来越多，甚至为了治疗失眠，还有不少人采取各种怪招女子为了治疗睡眠障碍，每天扛12小时沙袋近日，据媒体报道：淮安市第三人民医院睡眠医学中心迎来了一位患有严重睡眠障碍的患者这位患者今年55岁，从4年前开始就患有不同程度的睡眠障碍，在无明显的诱因的情况下往往容易失眠，即便好不容易睡着了也都容易被惊醒而患者之后又听说劳累能够入睡快，于是经常每天扛20多斤的沙袋，维持12小时以上，但遗憾的是，失眠状况并未能有所改善之后程女士又继续就医，在根据医生综合评估下，对其采取药物治疗，同时再搭配心理和物理治疗，失眠状况也有所好转

四、教学过程教学过程设计以问题为中心，以探究解决问题的方法为主线展开这种安排强调过程，符合学生的认知规律，使数学教学过程成为学生对知识的再创造、再发现的过程，从而培养学生的创新意识具体过程安排如下：(一)基本不等式的教学设计创设情景，提出问题设计意图：数学教育必须基于学生的“数学现实”，现实情境问题是数学教学的平台，数学教师的任务之一就是帮助学生构造数学现实，并在此基础上发展他们的数学现实基于此,设置如下情境:上图是在北京召开的第24届国际数学家大会的会标，会标是根据中国古代数学家赵爽的弦图设计的，颜色的明暗使它看上去像一个风车，代表中国人民热情好客[问题1]请观察会标图形，图中有哪些特殊的几何图形