二、活动目标：引导学生认识母亲的优点，母亲的辛苦，能包容母亲的不足，接受母亲的教导引导学生形成与父母沟通的意识，使他们关系融洽通过这一堂课，让学生能真切感受到亲情的温暖，并在过程中受到感动，理解亲情内涵进而在感动中能自觉地校正自己的某些不良行为，并养成良好的品德三、活动准备：小品、朗诵、有奖问答，歌曲《念亲恩》《真的爱你》《烛光里的妈妈》《爱的奉献》《母亲》等准备四、活动方式：利用班会课，学生做主持，全班学生共同参与五、主持人：六、活动过程：(一)导入(约2分钟)(合)：各位同学，下午好，5月10日是母亲节也是感恩节，为了表达对母亲的爱与感谢，我们就此举办“感谢母亲”主题班会，现在我宣布“感谢母亲”主题班会正式开始

”听着他那小心翼翼的声音，一阵心酸涌上心头，我心中无所不能的爸爸，我大的依靠，怎么会用这种近似卑微的语气对我说话是谁，赋予我伤害他的权利是爱因为他爱我，因为他的爱太深沉，他不知如何开口，他只能选择沉默，他只能等她的女儿来发现他深深埋藏在心中的爱每次看他对朋友介绍自己：“这是我的女儿”脸上那骄傲的表情时，心里便隐隐的痛，我从未做的很好，他们却以我为傲，若没有这最深沉的爱，又怎能有这份骄傲呢父亲曾经高达的身躯日益佝偻，母亲那一头引以为傲的青丝日渐斑驳，从今往后，用心地陪伴他们，这便是我们所能行的的孝道了万千世界无常变化，只有这一盏孝的明灯，风吹不熄，雨浇不灭关于孝道的国旗下讲话2大家好没有阳光就没有日子的温暖，没有雨露就没有五谷的丰登，没有父母的养育就没有我们的成长

80年代后期全球淡水实际利用的数量大约为每年3000亿立方米，占可利用总量的1/3但是随着人口的增长及人均收入的增加，人们对水资源的消耗量也以几何级数增长但有些善良的人们还在珍惜着水资源他们在呼吁我们节约用水那天，在口语交际练习中，学习委员动情地跟同学们讲述了这样一个真实的故事：一个西北山区的小女孩随着阿姨来到县城，住进了宾馆当小女孩站在水龙头下洗澡时，望着哗哗的流水，她哭了，哭得好伤心阿姨问她为什么哭时，她说：我们家乡连水都没有喝，这时的水却这样地流，太可惜了，多么令人忧伤的一个故事啊孩子们惊呆了，他们的心灵受到了强烈的震憾孩子们坐不住了大家你一言，我一语，七嘴八舌就议论开来这是多么感人的一个故事呀

遇yù稀盐yán酸suān产chǎn生shēng气qì泡，加jiā热rè后hòu泡沸激jī烈气qì微，味wèi淡134青qīng礞méng石shí饮片piàn1341 炮制 13411青qīng礞méng石shí除去qù杂石shí，砸成chéng小块kuài13412煅duàn青qīng礞méng石shí取净青qīng礞méng石shí，照明煅duàn法fǎ（附录lùⅡD）煅duàn至红透1342性xìng味wèi与yǔ归guī经jīng甘gān、咸xián，平归guī肺fèi、心xīn、肝gān经jīng1343功gōng能néng与yǔ主zhǔ治zhì坠zhuì痰tán下xià气qì，平肝gān镇zhèn惊jīng