近日，记者暗访发现“牛太郎”在长沙多家加盟店存在剩菜回收、肉品来源不明等问题7月20日，执法人员突击检查后，1家被立案调查，另外5家门店正进一步调查查封产品是否为走私肉整改情况如何21日，记者回访被立案调查的牛太郎车站南路店餐厅半整改半营业，有牛肉供应21日傍晚6点10分，牛太郎车站南路店仍在营业大厅就餐人员不多，180个餐位只坐了十多位客人取菜区，牛舌肉前铁盘是空的，牛腿肉、S牛肉正常供应经曝光后，工作人员很警惕见记者在取菜区徘徊，黎姓店长迅速上前询问情况“餐厅有错在先，目前是半整改半营业，生意受影响”她说，问题肉已被查封，经过自查自纠，厨房内的过期调料也已清理干净“牛腿肉、S牛肉是重新购买的产品

4、教学过程（1）创设情境教师：在高中数学第十章的教学中，有关数字排列的问题占有重要位置我们曾经做过的有关数字排列的题目，如“由若干个数字排列成偶数”、“能被5整除的数”等问题，只要使排列成的数的个位数字为偶数，则这个数就是偶数，当排列成的数的个位数字为0或5时，则这个数就能被5整除那么能被3整除的数，能被9整除的数有何特点（2）提出问题问题1：在用1、2、3、4、5、6六个数字组成没有重复数字的四位数中，是9的倍数的共有（）A、36个B、18个C、12个D、24个问题2：在用0、1、2、3、4、5这六个数字组成没有重复数字的自然数中，有多少个能被6整除的五位数（3）探究思考点评：乍一看问题1，对于由若干个数字排列成9的倍数的问题，如：81、72、63、54、45、36、27、18、9这些能够被9整除的数的个位数字依次是1、2、3、4、5、6、7、8、9

而传承中国传统礼仪文化，是每个华夏儿女的责任，只有这样，我们才能无愧地大声说：“我是中国人” 同学们，一粒种子虽小，却可以长成苍天大树; 一滴水虽微不足道，却可以折射出太阳的光辉: 一个不被人注意的礼节虽小，却拉近了人与人之间的距离，让人与人之间更有默契我相信，经过我们全体师生共同努力，定会营造出一个文明和谐的校园试想假如全国每一个校园都共同创建文明校园，那么我们民族的整体素质将大大提高，国家的综合实力将会大大加强，祖国的未来一定是繁荣昌盛、灿烂辉煌代表民族未来的我们，需要学习和继承的东西有很多很多，然而最基本的问题是:我们究竟要怎样去接过人类文明的接力棒不必埋怨这个社会的文明水平不高:不必怨艾自己的力量太单薄，对社会的影响不大

了解形容词比较级的变化规则过程与方法：学生能在任务合作过程中体会新语言的意义情感与价值观：1培养学生概括与总结的能力2让学生对长度、重量、大小的单位能够加以区分以及表达教学重点：形容词比较级的变化规则教学难点：形容词比较级的变化规则教具学具课件准备有关卡片，磁带等第几课时：6探索流程个性添加(教学反思)1、warm-up(热身)(1)日常口语练习(2)复习2、presentation(新课呈现)(1)let’s check，学生独立完成练习(2)let’s wrap it up学生独立完成练习=3、practice(练习)小结：⒈单音节形容词和部分双音节词，一般在词尾加-er2以字母e结尾的词，在词尾加-r