2、小组讨论3、汇报：对称图形、边长为14米的正方形、图案由蓝色组成4、看这副地毯图，请你提出一些数学问题（二）自主探索、学习新知1、如果每个小方格的面积表示1平方米，，那么地毯上的图形面积是多少呢2、学生独立解决问题要求学生独立思考，解决问题，怎样简便就怎样想，并把解决问题的方法记录下来3、小组内交流、讨论4、全班汇报a）直接一个一个地数，为了不重复，在图上编号（数方格法）b）因为这个图形是对称的，所以平均分成4份，先数出一份中蓝色的面积，再乘4（化整为零法）c）用总正方形面积减去白色部分的面积（大减小法）d）将中间8个蓝色小正方形转移到四周兰色重叠的地方，就变成4个3x6的长方形加上4个3x3的正方形

简介： 牙疼的网友可以食用贝母、菠菜、虾皮、茄子、小松菜、菠菜，羊栖菜、豌豆、芝麻等还有一些偏方对治疗牙疼很有效，比如繁缕盐和烘烤的茄子能够紧固牙龈，蕺菜 牙疼的网友可以食用贝母、菠菜、虾皮、茄子、小松菜、菠菜，羊栖菜、豌豆、芝麻等还有一些偏方对治疗牙疼很有效，比如繁缕盐和烘烤的茄子能够紧固牙龈，蕺菜、决明子、牛蒡可以消除引起牙疼的炎症等接下来，分别介绍一下这几个治疗牙疼的偏方一、繁缕盐治疗牙疼和牙周病 很久以前就使用繁缕治疗牙痛和牙周病了对于急性牙痛，将繁缕洗净，直接生着咀嚼就可以缓解牙痛对于牙龈出血和牙龈脓肿，可以将洗净后的繁缕涂上食盐，揉搓后直接贴附于患处摩擦为了牙齿和牙龈的健康，每天必须护理牙齿

For example:I can play the guitarI can sing and danceSs work in groupsThe let some Ss talk to their classmates in front of the classⅣListening1T: Now let’s listen to the tape, find out the right conversation, and number them 1-3（播放lb部分的录音让学生听，引导学生根据所听到的内容，选出对话的顺序，完成1b部分的教学任务）2Check the answers:(3, 2, 1 )Ⅴ

2、能主动参与选组和游戏活动，有良好的操作习惯3、在活动中体验数学活动的乐趣活动准备：1、教具：1——7的数卡若干套2、学具：小组标记记录表，豆子若干，有点数的瓶子人手一个重点：能主动参与选组和游戏活动难点：正确感知7以内的数量，并能比较7以内数量的多少活动过程：一、幼儿尝试自己选组1、教师：老师知道，你们每个小朋友都有自己的好朋友，那你有几个好朋友呢说说他们是谁今天是好朋友日，所有的好朋友可以坐在同一组上2、引导幼儿讨论分组规则：今天一组最多坐7个人，如果人数太多，超过7个人怎么办呢（超过了就让一孩子坐到另外一组，或者是人数少的一组去邀请他们）3、幼儿自由分组二、教师帮助幼儿确立小组名称1、教师：小朋友，你们都选好了、坐好了吗