G同学们，当你遇到困难的时候，当你取得成绩的时候，当你犹豫不决的时候，你是否也需要掌声呢那么说一说，你还在什么时候需要掌声5还有哪写的是小英得到掌声后的变化(生说)小英还会做什么6、看，小英已经从一个忧郁、自卑的女孩变成了一个什么样的女孩(板书：活泼可爱开朗，快乐自信)7、是啊，人人都需要掌声，特别是当一个人身处困境的时候，让我们珍惜别人的掌声，也不要忘记把自己的掌声献给别人，此时此刻，你最想把掌声送给谁呢五、总结升华，拓展练习1、是啊是掌声改变了小英的一生，小英是这样说的，也是这样做的：后来小英的学习成绩一直很好，尤其是物理与数学，高二那年，还代表学校参加了全国奥林匹克物理奖大赛后来，她被北京的一所大学录取

四、 教学重点：1学会审题和谋篇2掌握多样化的表达方式3熟练各段中的固定写作套路五、 教学难点：1如何帮助学生运用写作策略，促进学生自主写作2使学生了解谋篇的重要性，培养谋篇的能力和习惯六、 教学方法：1、活动教学法：2、任务型教学法：七、 教学设计：Step 1Warming upCome up with some proverbs for the students to put them into ChineseRecitation is of the first importance in any language learningPractice makes perfect…What do you learn from the above proverbs

小编精心整理八年级语文社戏教案，希望这份八年级语文社戏教案优秀3篇能够帮助大家，给予大家在写作上的思路更多八年级语文社戏教案资料，在搜索框搜索八年级语文社戏教案（篇1）【教学目标】1、理清小说的故事情节和结构整体把握故事情节2、学习理解小说中的景美、情美、故事美，以及描写和表达方法3、深入探究文中的深刻的思想内涵和语言特色【课时安排】2课时【教学设想】1第一课时理清结构把握情节第二课时研讨课文中的景美、情美、故事美第三课时深入探究文中的疑难点和语言特色第四课时作业研讨2教学过程中，突出学生的主动学习精神的培养和探究习惯的养成故每节课全应该注意给学生自主学习的时间3因本课考试内容较多，所以第三、四课时的研讨应注意结合各类练习题中的难点进行指导

杨家界导游说以前是个土匪窝，这里的地势很是比较险峻的，住在这里的人，如果打仗，真的比较难攻上山，就算没有子弹了，石头滚下来也是不得了呢晚间的客栈民宿，有点家的感觉，走进大厅见到热情的老板娘，有种自己老妈招呼快坐下的亲切感，房间的`布置虽然简约，但是有自己的一种格调，就是可能是在山间，湿气比较重，被子有那么点润润的，开空调吹一会儿就暖了第三天原本是想早起看日出的，但是昨天晚上下雨了，就跟导游微信说晚点出发，我们看看云海，最后一天啦，还是有点舍不得离开呢雨后的天子山有种海外仙山的感觉，随风而动的云雾，把隐匿在山间的石峰衬托得更加神秘莫测袁家界的天下第一桥感觉还是蛮神奇的，我们走在桥上感觉就是普通的山间石板路，可是走到对面的观景台，就会觉得挺不可思议的，一座看着也不怎么厚实的横跨山道，就这么悬空的伫立在两座山峰之间，底部没有一点助力支撑，居然可以历经风吹雨打几亿万年不坍塌