在卵泡刺激素(又称保卵泡激素，简称FSH)的影响下，五至七个处于第三阶段的卵泡得到了足够的供应，并进入下一个月经周期这些在经过一系列的卵泡生成程序之后，正处于生命中的黄金时间的卵泡，为了争夺显性的主导地位，开始了彼此之间的竞争在由黄体刺激素的信号瀑布作用下，这些卵泡开始释放雌二醇，雌二醇则会逐渐抑制脑垂体对卵泡刺激素的分泌在雌二醇抑制住脑垂体分泌卵泡刺激素的同时，他也给那个已经获得显性地位的卵泡增加了一些卵泡刺激素接收器，使其更加容易的吸收卵泡刺激素由于卵泡刺激素的供给逐渐减少，非显性地位的卵泡的生长速度也逐渐降低，直至最终死亡，这个过程称为退化但已经获得了显性地位的卵泡则继续向脑垂体分泌抑制素，进一步打压非显性地位的卵泡

清晨起床，去洗手间释放自己之后，你接下来做的事情是什么想必很多人都选择了“照镜子”，古人云：以铜为镜，可以正衣冠我们照镜子的目的，就是为了观察仪容仪表是否得体除此外，镜子中反映出的可不单单是你的容貌如此简单，当部分慢性病找上自己，特别是肝脏疾病出现后，在你的体表就可能会有不同的症状，通过照镜子反映出来比如近期照镜子时，发现身体有以下四个异常，当心就是肝脏病变的信号：黑眼圈浓重：在大部分情况下，黑眼圈的出现都与情绪、熬夜、眼疲劳和衰老等因素有关，静脉血管中的二氧化碳、代谢废物累积过多，就形成了黑眼圈如果近期并没有受到其他因素影响，但眼部的黑色素沉积变得越来越多，同时还伴随了面部黯淡无光泽、面色发黑等异常表现，这可能不是单纯的衰老或生活习惯影响，而是“肝病面容”到来的表现

五、作业布置练习二十第1题六、板书设计面积单位间的进率1平方分米=100平方厘米1平方米=100平方分米教学建议：在数学概念学习中，机械学习是指学生仅能记住数学概念的描述、符号，却不理解它们的内在涵义，更不理解与有关概念的联系有意义学习是指学生不仅能记住所学概念的描述或符号，而且理解它们的内在涵义，了解与相关数学概念的实质性联系所以在本节课的教学中，我建议要加强直观教学，丰富学生的直接经验在空间与图形的教学中，提供直观往往是认识的起点，学习的开端用好直观手段，加强直观教学，对于掌握空间与图形的知识具有重要意义同时让学生探究，主动获取结论为了改变以往教学中，过于强调单纯的接受学习，而且是以被动接受为主的倾向，有必要选择

s: i like watching … racest: whys: because it's …t: it's very exciting(课件出示图片和单词)操练新单词，朗读、组词和造句4、excitedt: when you watch the exciting games, how do you feels: i feel very happyt: me, tooi will feel very excited(课件出示图片和单词，操练新单词，朗读、组词和造句)巩固新内容课件展示一段学生进行跑步比赛的视频和提示，学生以小组讨论的形式谈论该视频5、was were以及一般过去时的意义根据学生对视频的描述，教师将课件上的be动词一个个改为was, were并示范朗读，同时出现一般过去时的意义并让学生归纳be动词的变化规律