3、见到故乡时，我的感受是怎样的用文中的话来回答，说说你对这句话的理解故乡本也如此，——虽然没有进步，······本没有什么好心绪眼前萧索的景象与“我”记忆中的故乡造成很大的反差，心中疑惑既而感到悲凉，只得自我安慰，实则流露出一种忧愤之情4、第四段说“我所记得的故乡全不如此我的'故乡好得多了但要我记起他的美丽，说出他的佳处来，却又没有影像，没有言辞了”“我”真的记不起了吗在什么地方写有找出来后说说“我”记忆中的故乡是怎样的美在哪时这也是一段景物描写，又有何作用呢第12段 少年闺土月夜刺猹图【布置作业】校本作业故乡语文教学教案（篇4）教学目标1、正确、流利、有感情地朗诵课文，理解课文内容,感受课文准确、形象的语言

具体来看，中央气象台预计，今天，西藏北部和东南部、青海南部、川西高原北部、云南西部和南部、吉林中部、海南岛南部、台湾岛等地部分地区有中到大雨，其中，西藏东南部、云南西部和南部、海南岛东南部、台湾岛中部和南部等地局地有暴雨或大暴雨图片来源：中国天气网 明天，内蒙古东北部、黑龙江西北部、吉林东南部、西藏北部和东部、青海东部、川西高原北部、云南西部和南部、广东西南部、海南岛、台湾岛等地部分地区有中到大雨，其中，西藏东南部、云南南部、海南岛南部、台湾岛中西部等地部分地区有暴雨或大暴雨图片来源：中国天气网 后天，新疆西北部、西藏东部、黑龙江北部和南部、吉林东部、河北北部、湖南、江西中北部、浙江南部、福建西北部、广东、广西东部和北部、贵州、云南东北部和南部、四川西部和南部、台湾岛等地部分地区有中到大雨，其中，西藏东南部、贵州中部、台湾岛中部等地部分地区有暴雨

下面就让我们带着这个问题一起来深入地学习课文二、理解课文 师：默读课文，想想从哪儿可以看出小蝴蝶花是骄傲的、自馁的、舒畅的，把相关的语句用直线画在书上，画好后有感情地读一读，看看你有什么感受(一)骄傲 师：从哪儿看出小蝴蝶花骄傲(指名答，相机出示) 〔课件出示〕 “看来，我是百花中最了不起的了，可惜被埋没在这里，跟这些小草、小花在一起，什么时候才有出头之日呀”(抓住了小蝴蝶花的语言谈) 生抓词谈感受 1、“最了不起” 师：①“了不起”是什么意思②小蝴蝶花跟谁比感觉自己了不起(小草小花)它们什么样谁来给大家读读(指名读) (师通过引读帮助学生理解小花小草的平凡、普通) ③那小蝴蝶花什么样

”引导幼儿用ILike……句型说出自己喜欢的水果单词玩法：幼儿找自己喜欢的水果，说出水果的名称，并说I like ……例：apple apple ，I like apples说完幼儿跳进水果图形四、取水果“Oh ，I'm se have a rest”与幼儿休息“水果店主”：“Who wants itWho wants it……”老师走过去：(示范)“I like apple”买得一个苹果玩法：幼儿必须说出“I like……”，否则买不到水果五、吃水果教师个别描述，鼓励幼儿用“I like……”句型进行交流;活动自然结束幼儿园水果英语教案【篇4】教学准备：两张桌上准备有苹果,芒果,桃子,葡萄,荔枝等水果,两盆水,布袋一个,记录卡(卡上画有大水盆,水盆上有水位线),各种水果小图片若干，糨糊教学流程：STEP 1 warming up 热身活动孩子一起作一个follow me(跟我做) 的小儿歌STEP 2 think and guess 想一想,猜一猜1