(二)、过程与方法方面：5、知道圆是轴对称图形，进一步认识轴对称图形;能运用平移、轴对称和旋转设计简单的图案6、能在方格纸上用数对表示位置，初步体会坐标思想7、使学生理解百分数的意义，比较熟练地进行有关百分数的计算，能够解决有关百分数的简单实际问题8、认识扇形统计图，能根据需要选择合适的统计图表示数据(三)、情感态度价值观方面:9、经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程，体会数学在日常生活中的作用，初步形成综合运用数学知识解决问题的能力10、体会解决问题策略的多样性及运用假设的数学思想方法解决问题的有效性，感受数学的魅力形成发现生活中的数学的意识，初步形成观察、分析及推理的能力11、体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心

中新网苏州6月3日电 (记者 钟升)苏州市3日召开全面推进美丽苏州建设新闻发布会会上公布，苏州正同步推进美丽城市、美丽乡村建设，努力让美丽苏州建设覆盖全域、惠及全民人间天堂、水墨江南人们印象中的苏州一直是碧水青瓦、绿意盎然今天已发展为国内数一数二工业强市的苏州，依然在守护着那抹青绿的底色苏州正加快可再生能源开发利用，推动“光伏建筑一体化”等应用新场景落地，全市可再生能源装机达905万千瓦，占总装机比重245%深入开展绿色工厂、绿色工业园区创建，获评省级绿色工厂146家、绿色工业园区3家，首批省级零碳工厂、近零碳工厂各3家推进强制性清洁生产审核，引导企业减污、降本、提质、增效苏州“人家尽枕河”，水环境治理切身关系到苏州人的日常生活

四、MaterialsforTeaching教具准备picturesfood(grapes,smalltomatoes,popcorns)wordcardscup,glasses,bottle,schoolbag,bowl,box五、Pre-studyDemands预习要求教师要求(Teachers)：1Preparetheteachingmaterialscarefullyfirstandthenguidethestudentstolearnthetextbythemselves学生要求(Students)：1Listenandreadthetextofunit4atleastthreetimes

(二)情景导入用多媒体展示一些关于旅游和交通的图片,来引起学生的兴趣,并由此教学本节课的新单词,如:field ,trip ,cycle ,vehicle ,airline等设计意图：通过用多媒体展示学生熟悉的交通工具图片，激发学生的学习兴趣，轻松掌握新单词，顺利带入新课(三)重点呈现1、展示多媒体( Flash课件)1a,并回答以下问题:(1)Where will they go(2)What will Kangkang and Michael do(3)What will Helen do(4)How about Jane设计意图：应用多媒体展示，形象直观，给学生予视、听训练，根据情景对话,通过问答活动,以达到提高学生的“听