溯游从之，宛在水中坻溯洄从之，道阻且右溯游从之宛在水中沚”这些诗句都表现了诗人渴慕伊人，历经艰险，执著追求，然而却求而不得的苦闷感伤情怀“道阻且长”“道阻且跻”“道阻且右”说明爱的道路上困难重重，道路曲折艰险然而尽管道路曲折艰险，诗人却仍然“溯洄从之”“溯游从之”，为了伊人，上下求索追寻，表达了诗人追求所爱的坚强意志“宛在水中央”“宛在水中坻”“宛在水中沚”表达伊人在望，然而却可望而不可即的无限怅惘忧郁苦闷情怀3．这首诗的感情基调是怎样的请说说你的理由[交流点拨]这首诗的感情基调是渺远迷茫，忧郁缠绵，怅惘感伤渴慕倾心于伊人，执著地追求，不怕道路的艰险，然而伊人却宛在水中央，如镜中花，水中月，可望而不可即，求而不得，故苦闷感伤忧郁

1、直接的心理描写请同学们齐读第一自然段黛玉从此便要开始她在贾府的新生活了，这时的黛玉的心里都想了些什么呢是欢呼雀跃，是充满期待，还是其它的什么心理请同学们用小说中的原话来回答——“步步留心，时时在意，不肯轻易多说一句话，多行一步路，唯恐被人耻笑了他去”（多媒体打出）黛玉这是到了自己的外祖母家啊，怎么会这么谨小慎微呢本文开篇的这段对林黛玉心理的直接描写，十分清晰地呈现出了林黛玉初进贾府时的内心世界，让读者一下子就明了了黛玉敏感、谨慎、自尊的性格特征由此可见，好的心理描写能够很好地体现人物的性格特征，因此它也是人物塑造的重要手段之一2、间接的心理描写人物的内心世界除了通过直陈的方式表现之外，还可以通过人物的语言、行动来间接地表现

四、趣探作者语言“绝”1、其实，老师特别佩服写这个故事的作者，因为他的语言太绝了：举例：“村东头，大树下”六个简简单单、朴朴实实的字，就把孩子们比绝招的地点交代得清清楚楚，明明白白不像一般人写成“在村子的东头，大树的下面”那么罗嗦再有：作者写三胖憋气“鼓着腮帮子，瞪着眼珠子”，短短十个字，三胖憋气时的样子就在我们眼前活灵活现而且这十个字，一点不华丽，就像我们说的话，通俗易懂，简单明了还有八自然段的“要过”不说成“拿过”，十五自然段的“腾地”不说成“一下子”，感觉作者用的词又简单又生动得像在放电影2、同学们，你们愿意不出声音的默读默读课文，去寻找发现作者语言上的绝招吗待会，给我们讲讲你的发现3、学生说作者语言上的绝招，教师引导猜猜作者语言的绝是怎么练起来的

4、用百香果泡水千万注意不要用热水，热水泡百香果会让果汁更酸的百香果的最佳吃法2 直接食用 最简单的吃法就看，把百香果掰成两半，然后再用勺子边挖边食用即可，这是最简单，也是最常见的食用方法百香果饮料 把百香果的果肉挖出来，然后再加入适量的水和糖，搅拌均匀即可制作成百香果饮料，也可以放入冰箱中冰镇一会儿再喝，口感更佳百香果鸡爪 百香果鸡爪是一道网红食品，口感酸甜，具有开胃的作用，网上有很多相关的做法，主要是在用百香果和柠檬来腌制百香果百香果果酱 把百香果切成，倒出果肉，然后再放入适量的白砂糖，用小火慢慢熬成果酱，要边熬边搅拌，等到水分蒸干即可百香果蜂蜜 把百香果切开，然后再倒入适量的温水，再加入蜂蜜，然后搅拌均匀即可饮用，还可以冰镇一会儿再喝，口感更佳