2、小组展示读带音生字3、齐读带音生字4、学生自己提醒所认生字当中应该注意的地方5、去音齐读6、“开火车”(“摘苹果”)游戏巩固读课文(五)拓展巩固迁移1、认读生字词语2、看图识字(出示课后练习题)三、齐读课文，整体感知1、要求：读准字音，读通句子，全班齐读课文2、思考：课文写了一件什么事小组讨论，点名说四、书写生字1、学生观察四个生字，然后互相交流一起写2、教师示范写，边写边引导3、学生描红，在书上写几遍教师巡视，检查2024年小学一年级上册语文教案范本（精选篇6）一、复习词语1开火车读词语卡片秋天天气一片片树叶叶子飞来一会儿一个2过渡：这节课我们继续学习课文，争取把课文背诵下来同学们，有信心吗

甄宓怎么读读mi还是fu,甄宓是谁的妻子曹丕的老婆甄宓读作(zhēn)( mì)甄宓，也就是历史上的文昭甄皇后，又称为甄夫人她少有文才，天生丽质她本来是袁绍的儿媳妇，袁绍被曹操打败后，随行的曹丕见到美丽不可方物的甄宓，顿时惊为天人后来魏文帝曹丕纳了甄宓为妾，生了东乡公主和魏明帝曹叡相传，曹植的《洛神赋》就是为她而写的很多相士都预测她贵不可言她小时候就很喜欢读书，懂得学习前人经验，努力让自己成为知书达理、贤惠博学的人她还力劝家人开仓救济穷苦的乡邻，劝母亲要善待嫂子曹丕娶了甄宓之后对她非常宠爱，她反而劝曹丕要多纳妾室，让曹家枝繁叶茂曹丕听了非常高兴，觉得她很善解人意她还非常孝顺，把婆婆照顾得无微不至，婆婆也经常夸奖她体贴贤淑

自9月14日我们带着稚嫩的翅膀来到学院电子信息工程系以来，如今我们即将面临顶岗实习的重任首先感谢学院领导，老师对我们一直以来的关心和教导回顾过去的两年，我们一起经历了很多很多，记得开学第一天，天下着蒙蒙细雨，我独自一人提着行李开始了我的大学旅程耳边回响着临走时妈妈说过的那句话：“路在脚下，机会在手中；未来靠自己，爱拼才会赢”踏进了彩虹式的大门，映入眼帘的是那几个显赫的大字“接过你的行囊，我们就是一家人”在我的心底缓缓流过一淌暖流，因为我相信白云，会是我另一个温暖的大家庭我们在风雨之中举行开学典礼，大家都成了落汤鸡，校领导还高呼同学们坚持住啊来到只有两个女生相依为命的班级，刚开始我显很不自然后来和师兄师姐的聊天中，渐渐放开心情去接纳身边的人与事

老师在黑板上指一个字让全班同学默记，然后请这名同学猜一猜刚才老师指的是哪个字这名同学指着黑板上的字问同学们：“是不是×”，假如不是老师指出的字，同学们答回答：“不是×”，这名同学继续指字问话，假如同学猜对了，同学们就回答：“对，对，对，下一位”老师再请下一位同学猜字四、指导书写1、重点指导：“附”要写得左窄右宽，单人旁要写在竖中线上;“寸”的横要写在横中线上面上一点;“派”字的第四笔是撇，不是横;“敲”的右半边不是支2、练习写字3、展示同学书写的字，师生一起评议五、自读课文同学自身轻声读课文，要求：读正确，读通顺第二课时一、整体感知1、指名读课文，考虑：课文写了一件什么事2、同桌交流初步感知的课文内容