经常做噩梦的原因有很多，除了在睡前看过恐怖电影有关系之外，也可能和不良的情绪息息相关三、呼吸困难如果在睡觉的时候遇到呼吸困难的问题，千万要引起大家的高度重视，因为这可能和哮喘、支气管炎，以及心脏病都有很大关系最好去医院做一下身体检查，这样才能确定具体的原因，然后根据实际病情对症治疗，才能摆脱这种对身体健康有危害的病症四、头痛和头晕晚上睡觉时总出现头痛、头晕的症状，可能和动脉粥样硬化疾病有很大关系，当然也要警惕其他心脑血管疾病一旦患病之后就会对身体健康造成巨大危害，应该及时就医治疗才能摆脱疾病症状，千万不能马虎大意，否则很容易在睡梦中发病五、四肢冰冷晚上睡觉的时候都想躲进温暖的被窝，当身体暖和起来之后才会有困意，但有很多人在睡觉的时候，总是感觉手脚冰凉，遇到这种问题之后除了应该多注意室内温度之外，还应该在入睡前洗个热水澡或用热水泡脚，这样不仅可以起到驱寒的作用，还能有效提升睡眠质量

”从广州到恩平，从土壤学硕士到驻村第一书记，官利兰这样理解自己的使命作为恩平市农业技术推广服务中心副主任，官利兰几年如一日地培育马铃薯和水稻品种但真正让技术“活”起来的，是田间地头的那份用心她坚持科技兴农，积极推动化肥减施、农业全程机械化，累计带动农户增收数千万元，并编制《蕉芋生产技术规程》等5部江门市地方标准，发表科技论文10多篇，参编《神奇的马铃薯》等专著3部官利兰深耕乡土沃野，培养马铃薯与水稻新品种，为乡亲们解答种植问题在龙安塘村驻村期间，她打造高标准“四薯”产业基地，重点助力农村妇女掌握科学种田本领，累计服务农户6万多户、指导种植面积超20万亩起初有农户担心土地流转后收成不好、租金没保障

要点：运用了比喻，拟人等修辞方法，形象的描绘出一幅生机勃勃的景象学生自由探究、交流四、再读课文，体会情感同学们齐读第 6、7段，体会作者的情感教师出示问题：文章为什么叫“雨的四季”而不叫“四季的雨”学生自由发言，交流要点：后者单纯强调一个“雨”字，显得呆板，前者充满灵动，赋予“雨”一定的人格化，充满情趣和意境五、总结全文通过今天的学习，我们开展了联想与鉴赏散文的方法，让我们用一颗灵动有爱的心，去感悟生活，热爱生命六、拓展延伸课件展示： “好雨知时节，当春乃发生” “小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花” 请同学们利用平日所积累的诗词句，体会不同的人生感受七、布置作业我们通过“写了什么”，“怎么写的”“好在哪里”领会了本文的语言美，画面美，情感美和结构美

(2)单词拼写小能手要拼写的单词包括：this morning／afternoon／evening，next week，newspaper，postcard等可采取小组合作的“接龙式”拼写形式；也可以选取组内一名学生拼写全部单词拼出单词最快最多的组获胜(3)教师出示简明地图，师生问答如下：r：What shop is its：It's a bookstore．r：What can you buy in the bookstores： …在学生回答各商店所出售的物品时，教师根据其回答贴出物品的小卡片，如：Fruit stand：orange，apple，pear，banana…．Shoe store：sneakers，sandals，boots…．(此时可引导学生说“a pair of sneakers／boots'’等)2、预习(Preview)Let's try教师指着地图中的商店及各商店所出售的物品说：Look