(同学举手读书)师：哪位同学来对这位同学在读音方面给予评价生：生举手评价，师相机指导师：有没有在停顿方面给予评价的生：生举手自由评价，师相机指导师：(你能给大家读一读这句话吗)师：接下来请同学们看幻灯片，(播放幻灯同上一张幻灯一样，全文本)老师就这一课的一些字音，对大家做一个提示，出现过后请同学们轻声跟读(幻灯出示红色拼音“卿，涉，孰，遂”字音)，生跟读，师：这几个字时本课的生僻字，(幻灯出示蓝色拼音“为，更”)师：这两个字时本课的多音字，(幻灯出示绿色拼音“邪”)师：这一个是本课的通假字师：(出示：友情提示：生僻字、多音字、通假字的读音要特别注意)我们在诵读一篇文言文的时候就要特别注意它里面的生僻字，多音字，通假字的读音

我相信你们这一代不平凡的青年人一定可以书写出不平凡的人生画卷，在最后祝福所有的同学们都前程似锦、梦想成真谢谢大家2023年中学毕业典礼教师代表致辞范文篇7各位领导，各位老师，各位同学：大家好毕业是一件非常庄严的事情，因为它意味着我们已经长大了，我们即将踏上新的征程我相信今天在座的每一位同学都有点激动因为毕业是我们期待已久的事情，毕业也是我们重获自由的美好事物所以在这里，我还是想给同学们最好的祝福，祝你们毕业快乐，前程似锦作为你的老师，在这个快乐的日子里，我自然很高兴我看着大家长大，一路陪着你走我们经历了一路的风风雨雨，一路成长与其说我们是老师和学生，不如说我们是彼此的朋友和知己作为老师，我很自豪

香菜的功效与作用 1健胃 香莱辛温，含有芫荽油，有驱风解毒，芳香健胃的作用，人肺、胃可解毒透疹、疏散风寒，促进人体周身血液循环，故常用作发疹的药物2祛除寒气 脾胃虚寒的人适度吃点香菜也可起到温胃散寒、助消化、缓解胃痛的作用，可在煮粥时放入消食理气的橘皮、温胃散寒的生姜，在即将出锅时撒入香菜末，做成香菜粥来喝3促进消化 寒性体质的人适当吃点香菜可以缓解胃部冷痛、消化不良、麻疹不透等症状4促进血液循环 香菜还具有促进周围血液循环的作用，寒性体质者适当吃点香菜还能改善手脚发凉的症状这是因为中医认为，香菜辛温香窜，内通心脾，外达四肢，辟一切不正之气，为温中健胃养生食品日常食之，有消食下气，醒脾调中，壮阳助兴等功效，适于寒性体质、胃弱体质以及肠腑壅滞者食用，可用来治疗胃脘冷痛、消化不良、麻疹不透等症状

教学目标：知识目标：巩固联系上下文和查字典理解词语的方法，会用“清晰”、“魅力”造句能力目标：1品读课文第三自然段，让学生学会用抓关键词的方法体会，说己的感悟，并有感情地朗读课文2用“动手实践的方法”学习第四、五段，培养学生的创造力情感目标：理解小男孩能切出“五角星”的原因，并通过这个故事受到启示，要敢于质疑传统打破常规，考虑问题常常要换种方法，换个角度教学重点：1引导学生学会通过联系上下文理解词语，从而体会文章的内涵，并以此作为朗读的依据2通过动手实践，加深对课文的理解，培养学生的创造能力教学难点：理解小男孩能切出“五角星”的原因，并通过这个故事受到启示，要敢于质疑传统打破常规，考虑问题常常要换种方法，换个角度