学生活动：学生先独立完成，约3分钟后讨论交流，最后形成结论目的：巩固新知课堂小结(2分钟)1本节课研究的内容是什么研究的过程中你遇到了哪些知识上的问题2你对本节课有什么感想或疑惑布置作业(1分钟)1教科书习题221第6，7两题;2《课时练》本节内容板书设计提出问题 画函数图像 学生板演练习例题配方过程到顶点式的配方过程 一般式相关知识点教学反思在教学中我采用了合作、体验、探究的教学方式在我引导下，学生通过观察、归纳出二次函数y=ax2+bx+c的图像性质，体验知识的形成过程，力求体现“主体参与、自主探索、合作交流、指导引探”的教学理念整个教学过程主要分为三部分：第一部分是知识回顾;第二部分是学习探究;第三部分是课堂练习

说到甲状腺肿大，其实就是一种甲状腺疾病，会导致儿童甲状腺肿大的原因有很多，自身的免疫力，环境因素和一些疾病都容易导致儿童患有甲状腺肿大，所以要想分析儿童甲状腺肿大的病因，就必须了解甲状腺肿大这一种疾病当儿童出现甲状腺肿大后，早期一般没有特别明显的症状，随着病情的发展，最明显的症状就是脖子肿大了，除了这种症状之外还会有呼吸困难，患儿呼吸困难时会有气喘，运动后脸色会发青，就是由于肿大的甲状腺压迫气管而造成的，当甲状腺肿物过大可以使患儿气管移位，弯曲或狭窄，从而引起严重的呼吸困难，接着甲状腺肿大会压迫到患儿神经，引起患儿吞咽困难，表现为进食迟迟不肯咽下去和做了很多吞咽的动作，但无法使食物通过食道要想治疗儿童甲状腺肿大，家长需要根据孩子的疼痛情况来判断病情，在进行治疗，孩子在表示自己的疼痛剧烈时，家长应该考虑急性化脓性甲状腺炎或是亚急性甲状腺炎，这两种都要必须送往医院进行手术治疗，如果是轻微痛，可能是由于多种甲状腺疾病造成的，需要确诊后再进行调理，或者是使用药物，治疗甲状腺话需要温暖潮湿的环境以及湿润的皮肤，可适当采用泻药，从而改善便秘的情况，如果患儿出现发热现象，应该检查他的体温直到稳定为止

2、癌症根据癌症统计数据，患癌风险会随着年龄的增长而增加40岁前癌症发病率低，但40岁后会迅速增加3、肥胖研究指出，女性在35-40岁时，会遇到肥胖的高峰期，而男性在40-45岁人在35-45岁的中年发胖时，身体的基础代谢率会继续下降另外，这个年龄段的人比其他阶段的人更容易肥胖，有明显的“啤酒肚”4、骨质疏松症在日常生活中，骨质疏松症与机体的正常衰老有关，其发病率会随着确诊年龄的增加而增加，尤其是45岁以上、50岁以上的女性很多骨质疏松初期没有明显的症状，但是如果症状很明显，说明已经很严重了5、更年期综合症女性在45-55岁时会进入更年期当体内缺乏雌激素时，机体的新陈代谢就会紊乱，容易导致心血管疾病

如果把它们分成2堆，你会分吗请同学们用圆片代替分一分，指各演示，○○○ ○○○（2）请同学们把6个圆片分成3堆，指各演示，○○ ○○ ○○（3）请学生们观察，并且指出，像这样每份分得同样多，叫做平均分2、试一试（1）每四人一组，同学们将自己分的过程，结果在小组中讨论、交流（2）让学生汇报，并演示（3）提问：为什么我们说这样分就是把8个桃子平均分（4）练习：第31页想想做做第1①让学生分别说说图意；②学生判断；③什么样的情况下，才称作平均分3、教学例题2；（1）出示挂图，你在图上找到了什么有几只小猴子，几只桃子提问：每只小猴子分2个桃，是要我们怎样去分几个几个地分（2）教师演示：①把2只桃子分给一只小猴，提问：分完了吗